和昌言官舍十题 萱草

这首诗围绕萱草展开，先描绘了萱草的形态之美，接着通过询问谁种植萱草引出高堂之景。而后诗人由萱草联想到“达士”的处世态度，表达了一种在为官生活中逍遥自适、忘却忧愁的心境。

• “叶濯宿露翠，花迎朝日黄”：
  • 字词：“濯”，洗涤；“宿露”，隔夜的露水。
  • 句意：萱草的叶子被隔夜的露水洗涤后显得翠绿，花朵迎着早晨的太阳呈现出黄色。
• “昔谁封殖此，俨列侍高堂”：
  • 字词：“封殖”，栽种；“俨列”，整齐排列；“高堂”，高大的厅堂。
  • 句意：过去是谁栽种了这些萱草呢，它们整齐排列好像在恭敬地侍奉着高大的厅堂。
• “达士隐于吏，孰为行与藏”：
  • 字词：“达士”，豁达的人；“行与藏”，指出仕和隐居。
  • 句意：豁达的人在为官中也能做到隐居的心境，哪里有明确的出仕和隐居的界限呢。
• “逍遥玩永日，自无忧可忘”：
  • 字词：“逍遥”，自由自在；“玩”，消遣、度过；“永日”，漫长的白天。
  • 句意：自由自在地度过漫长的日子，自然就没有忧愁需要去忘记了。

萱草的叶子被昨夜的露水洗净，翠绿欲滴，
花朵迎着朝阳，绽放出金黄的色彩。
往昔是谁种下了这些萱草，
它们整齐排列，好似在恭立侍奉着高堂。
豁达之士即便为官，也能有隐居之心，
哪里还会在意出仕与隐居的分别。
自由自在地度过漫长时光，
自然而然就没有忧愁需要去遗忘。

司马光生活在北宋时期，当时政治局势复杂，士人们在为官与个人追求之间往往需要寻求平衡。这首诗是他和昌言关于官舍题材唱和之作中的一首。在官舍的生活中，司马光看到萱草，由此触发了他对于人生处世态度的思考，写下此诗以表达自己的心境。

• 表现手法：
  • 托物言志：诗人借萱草来表达自己的人生态度和心境。通过描写萱草的美好形态，进而联想到“达士”在为官生活中的超脱，将自己的情感和志向寄托在萱草这一事物上。
  • 设问：“昔谁封殖此”一句设问，引发读者的思考，同时自然地引出下文对于萱草意义的联想和感悟，使诗歌的层次更加丰富。
• 语言特色：语言清新自然，简洁明了。用“翠”“黄”等简单的色彩词准确地描绘出萱草的形态，生动形象。诗句质朴平实，没有过多的雕琢，但却能真切地传达出诗人的情感。
• 意境营造：诗中描绘了一幅清新宁静的画面，萱草在露水和朝阳的映衬下生机盎然，整齐地排列在高堂前。这种画面营造出一种闲适、自在的意境，与诗人所表达的逍遥自适、忘却忧愁的心境相契合，使读者能够感受到诗人内心的平和与豁达。