此诗围绕惜花亭展开,描绘了园林中春花凋零的景象,表达了诗人对春光易逝、花朵凋零的惋惜之情。
和邵不疑校理蒲州十诗 惜花亭
春意复蹉蛇,园林日愁寂。
枝边绿阴重,砌下红英积。
兹亭花最繁,飘零尤可惜。
枝边绿阴重,砌下红英积。
兹亭花最繁,飘零尤可惜。
简要说明
逐句注释
- “春意复蹉蛇,园林日愁寂”:
- 字词:“蹉蛇”,应是“蹉跎”,时光白白过去;“愁寂”,忧愁寂寞。
- 句意:春天的时光又白白地过去了,园林一天天变得忧愁寂寞。
- “枝边绿阴重,砌下红英积”:
- 字词:“绿阴重”,指树叶茂密,绿荫浓重;“砌”,台阶;“红英”,红花。
- 句意:树枝边的绿荫越来越浓重,台阶下堆积着凋零的红花。
- “兹亭花最繁,飘零尤可惜”:
- 字词:“兹亭”,这个亭子,指惜花亭;“飘零”,花朵坠落、凋谢。
- 句意:这个惜花亭周围原本花朵最为繁茂,如今花朵纷纷凋零,尤其让人觉得可惜。
现代译文
春天的时光又白白地溜走了,
园林里一天比一天忧愁寂寞。
树枝边的绿荫变得越发浓重,
台阶下堆满了凋零的红花朵。
这惜花亭周围曾经繁花似锦,
如今花朵飘零实在令人痛惜。
创作背景
司马光生活在北宋时期。这首诗是他和邵不疑校理关于蒲州十诗唱和之作中的一首。具体创作时间难以明确,但从诗中可以推测是在暮春时节。诗人目睹园林中春花凋零之景,触景生情,写下此诗以表达对春光消逝的感慨。
艺术赏析
- 表现手法:
- 借景抒情:诗人通过描绘园林中绿阴渐浓、红花堆积的暮春景象,抒发了对春天逝去、花朵凋零的惋惜之情。如“枝边绿阴重,砌下红英积”,以景语写情语,让读者感受到诗人内心的愁绪。
- 对比衬托:“兹亭花最繁,飘零尤可惜”,将惜花亭曾经繁花盛开的景象与如今花朵凋零的情景进行对比,更突出了诗人对花朵飘零的惋惜之感。
- 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,用简洁的文字描绘出暮春的景象和自己的情感。如“春意复蹉蛇,园林日愁寂”,直白地表达出时光流逝、园林寂寥的感受。
- 意境营造:整首诗营造出一种忧愁、寂寞的意境。诗中描绘的绿阴、落花等景象,给人一种衰败、凄凉的感觉,烘托出诗人对春光易逝的无奈和惋惜之情,让读者仿佛置身于那暮春的园林之中,感受到诗人的愁绪。
常见问题
《和邵不疑校理蒲州十诗 惜花亭》的作者和朝代是什么?
《和邵不疑校理蒲州十诗 惜花亭》的作者是司马光,页面按宋作品展示。
《和邵不疑校理蒲州十诗 惜花亭》主要写了什么?
此诗围绕惜花亭展开,描绘了园林中春花凋零的景象,表达了诗人对春光易逝、花朵凋零的惋惜之情。
《和邵不疑校理蒲州十诗 惜花亭》的创作背景是什么?
司马光生活在北宋时期。这首诗是他和邵不疑校理关于蒲州十诗唱和之作中的一首。具体创作时间难以明确,但从诗中可以推测是在暮春时节。诗人目睹园林中春花凋零之景,触景生情,写下此诗以表达对春光消逝的感慨。
《和邵不疑校理蒲州十诗 惜花亭》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 借景抒情 :诗人通过描绘园林中绿阴渐浓、红花堆积的暮春景象,抒发了对春天逝去、花朵凋零的惋惜之情。如“枝边绿阴重,砌下红英积”,以景语写情语,让读者感受到诗人内心的愁绪。 对比衬托 :“兹亭花最繁,飘零尤可惜”,将惜花亭曾经繁花盛开的景象与如今花朵凋零的情景进行对比,更突出了诗人对花朵飘零的惋惜之感。 语言特色 :语言质朴自然,通俗易懂,用简洁...