天马歌

此诗围绕一匹骏马展开，先描绘骏马的奇骨不凡、意气风发，以及富家子弟对它的渴求，后写骏马被弃置困于马厩，精神憔悴，与凡马无异。最后诗人以神兵、宝鉴作比，鼓励骏马只要有机会仍能一展身手，表达了诗人对人才被埋没的感慨以及对人才终能施展才华的期许。

• “大宛汗血古共知，青海龙种骨更奇”：
  • 字词：“大宛汗血”，指古代大宛国的汗血宝马，传说这种马出汗如血；“青海龙种”，指青海地区所产良马，古人认为青海湖中有神马，与马交配生良马；“骨更奇”，骨骼更为奇特不凡。
  • 句意：大宛的汗血宝马自古以来大家都知道，青海的龙种马骨骼更加奇特。
• “网丝旧画昔尝见，不意人间今见之”：
  • 字词：“网丝旧画”，指绘有骏马的古画；“不意”，没想到。
  • 句意：从前曾经在绘有网状纹理的旧画中见过骏马形象，没想到如今在人间真的见到了这样的马。
• “银鞍玉镫黄金辔，广路长鸣增意气”：
  • 字词：“银鞍”“玉镫”“黄金辔”，分别指用银装饰的马鞍、用玉做的马镫、用黄金做的马缰绳；“广路”，宽阔的道路。
  • 句意：这匹马配有银鞍、玉镫和黄金缰绳，在宽阔的道路上长声嘶鸣，更增添了它的意气风发。
• “富平公子韩王孙，求买倾家不知贵”：
  • 字词：“富平公子”“韩王孙”，泛指富贵人家的子弟；“倾家”，用尽全部家产。
  • 句意：那些富贵人家的公子王孙，为了买下这匹马不惜倾尽家产，也不觉得价格昂贵。
• “芙蓉高阙北向开，金印紫绶从天来”：
  • 字词：“芙蓉高阙”，华丽高耸的宫门；“金印紫绶”，代表高官显爵，金印指黄金铸造的官印，紫绶指紫色的系印丝带。
  • 句意：华丽高耸的宫门向北敞开，象征高官显爵的金印紫绶从天而降（形容得到皇帝的恩宠）。
• “路人回首无所见，流风瞥过惊浮埃”：
  • 字词：“流风”，形容马奔跑如风；“瞥过”，一闪而过；“惊浮埃”，扬起路上的尘土。
  • 句意：路人回头张望却什么都看不见，只看见骏马像一阵风一样一闪而过，扬起了路上的浮尘。
• “如何弃置归皂栈，踠足垂头困羁绊”：
  • 字词：“弃置”，抛弃；“皂栈”，马厩；“踠足”，屈足；“羁绊”，束缚。
  • 句意：为什么这匹马会被抛弃到马厩里，屈着脚、垂着头被困在缰绳的束缚之中。
• “精神惨淡筋骨羸，举目双睛犹璀璨”：
  • 字词：“惨淡”，暗淡无光；“羸”，瘦弱；“璀璨”，明亮。
  • 句意：这匹马精神萎靡、筋骨瘦弱，但抬起头来双眼依然明亮。
• “伏波马式今已无，子阿肉腐骨久枯”：
  • 字词：“伏波马式”，东汉伏波将军马援曾铸铜马作为良马的标准；“子阿”，春秋时善于相马的人。
  • 句意：伏波将军所铸的良马标准如今已经没有了，子阿那样善于相马的人也早已死去，尸骨都腐朽了。
• “举世无人相骐骥，憔悴不与驽骀殊”：
  • 字词：“相”，鉴别；“骐骥”，良马；“驽骀”，劣马。
  • 句意：世上没有人能鉴别出良马，这匹骏马变得憔悴不堪，和劣马没有什么区别了。
• “神兵淬砺精芒在，宝鉴游尘肯终晦”：
  • 字词：“神兵”，神奇的兵器；“淬砺”，淬火磨砺；“宝鉴”，珍贵的镜子；“游尘”，飞扬的尘土；“肯终晦”，怎肯永远被埋没。
  • 句意：神奇的兵器经过淬火磨砺后精芒仍在，珍贵的镜子即便被尘土覆盖怎肯永远被埋没。
• “君今鬋剔被鸣鸾，尚能腾踏昆仑外”：
  • 字词：“鬋剔”，修剪毛发；“被鸣鸾”，佩戴鸾铃；“腾踏”，奔腾跳跃。
  • 句意：你如今要是被修剪毛发、佩戴鸾铃（得到重用），仍然能够奔腾跳跃到昆仑山之外。

大宛的汗血宝马自古人人皆知，
青海的龙种马骨骼更加奇异。
从前只在旧画中见过它的模样，
没想到如今在人间真的得见。
它配着银鞍、玉镫和黄金缰绳，
在宽阔道路上长鸣更显意气。
富贵的公子王孙想把它买下，
不惜倾尽家产也不觉得价高。
华丽的宫门向北敞开着，
象征高官的金印紫绶从天而降。
路人回头却什么也没看见，
只见它如一阵风扬起浮尘。
为何它会被抛弃在马厩里，
屈着脚垂着头被困住。
它精神萎靡、筋骨瘦弱，
但双眼依然明亮闪烁。
伏波将军的良马标准已不见，
子阿那样的相马人尸骨早枯。
世上没人能鉴别出良马，
它憔悴得和劣马没了区别。
神兵淬火磨砺后精芒仍在，
宝鉴怎会被尘土永远埋没。
你若能得到重用精心打扮，
仍能奔腾到昆仑山之外。

司马光生活在北宋时期，当时政治上存在一些弊端，朝廷内部新旧党争不断。这首诗创作的具体时间虽难以确定，但从诗的内容可以推测，司马光可能是借骏马的遭遇来感慨人才的命运。他看到很多有才能的人得不到重用，就像这匹骏马一样被弃置，空有才华却无法施展，因而写下此诗以抒发心中的感慨。

• 表现手法：
  • 托物言志：诗人以骏马自比或象征人才，通过描写骏马从意气风发被人追捧到被弃置困厄的过程，表达了对人才被埋没的愤懑以及对人才终能发挥作用的期望，借物抒发自己内心的情感和志向。
  • 对比：诗中多处运用对比，如骏马前后境遇的对比，前面写它“广路长鸣增意气”，富贵子弟“求买倾家不知贵”，后面写它“弃置归皂栈，踠足垂头困羁绊”，形成鲜明反差，突出了骏马命运的悲惨；还有良马与驽骀的对比，以良马的憔悴与驽骀无异，强调了世上无人识才的悲哀。
• 语言特色：语言质朴而富有表现力，用词准确生动，如“流风瞥过惊浮埃”，用“流风”“瞥过”“惊浮埃”等词语生动地描绘出骏马奔跑时的速度之快和气势之雄；“精神惨淡筋骨羸，举目双睛犹璀璨”，“惨淡”“羸”与“璀璨”形成对比，形象地写出了骏马虽困厄但仍有精神的状态。
• 意境营造：诗中先营造出一种骏马英姿飒爽、备受瞩目的热闹氛围，后又转为骏马被弃置的凄凉孤寂之境，前后意境形成强烈的反差，使读者深刻感受到人才被埋没的悲哀，同时结尾以神兵、宝鉴作比，营造出一种充满希望的意境，表达了诗人对人才未来的期许。