这首诗是章甫送别李文授返回越上(今浙江绍兴一带)所作。诗中先回忆过往相见匆匆,此次相聚又面临友人离去,表达了对友人的不舍之情。接着描绘友人归途中秋景之美及家人盼归之景,又叮嘱友人早日归来。最后托友人向其他故人传达自己生活穷困、生计艰难的现状。
送李文授还越上
新来正好数相寻,束装却向山阴道。
千岩万壑秋更奇,候门儿女望君归。
扁舟此去来何时,莫待梅花开北枝。
故人问我凭君说,满目穷愁生事拙。
秋禾未得补饥疮,万一飞蝗作檀越。
简要说明
逐句注释
- “旧岁见君殊草草,怀抱今来各倾倒”:
- 字词:“草草”,仓促、匆忙;“倾倒”,指尽情诉说心里话。
- 句意:去年见到你时十分仓促,如今我们终于可以尽情倾诉彼此的心事。
- “新来正好数相寻,束装却向山阴道”:
- 字词:“新来”,近来;“数相寻”,多次相互探访;“束装”,整理行装;“山阴道”,在今浙江绍兴,这里代指李文授要去的越上。
- 句意:近来我们正好可以多次相互探访,可你却整理行装要前往山阴了。
- “千岩万壑秋更奇,候门儿女望君归”:
- 字词:“千岩万壑”,形容山峦连绵,高低重迭;“候门”,在门口等候。
- 句意:山阴那一带秋天的千岩万壑景色更加奇美,家中的儿女们正在门口盼望着你回去。
- “扁舟此去来何时,莫待梅花开北枝”:
- 字词:“扁舟”,小船;“梅花开北枝”,暗示冬天到来。
- 句意:你坐着小船这一去,什么时候再来呢?不要等到冬天梅花在北枝开放的时候才回来。
- “故人问我凭君说,满目穷愁生事拙”:
- 字词:“故人”,老朋友;“凭君说”,托你转告;“穷愁”,穷困愁苦;“生事拙”,谋生的办法笨拙。
- 句意:如果老朋友问起我,就请你转告他们,我满眼都是穷困愁苦,谋生的办法实在笨拙。
- “秋禾未得补饥疮,万一飞蝗作檀越”:
- 字词:“秋禾”,秋天的庄稼;“饥疮”,饥饿造成的痛苦;“檀越”,佛教用语,意为施主,这里是反语,指蝗虫像“施主”一样来破坏庄稼。
- 句意:秋天的庄稼还没能弥补饥饿带来的痛苦,万一蝗虫又来破坏庄稼可怎么办。
现代译文
去年见你时太过匆忙,
如今才得以尽情倾诉衷肠。
近来正好能常常见面,
你却收拾行装要回山阴方向。
那千岩万壑的秋天景色更奇丽,
家中儿女正盼着你回家的归期。
你坐小船离去不知何时再回来,
可别等到北枝梅花盛开的冬季。
老朋友若问起我就请你转告,
我满眼穷困愁苦谋生无妙计。
秋天庄稼还难补饥饿的痛苦,
万一蝗虫再来捣乱可就更糟。
创作背景
章甫生活在南宋时期,当时社会动荡,百姓生活困苦。这首诗具体创作时间不详,但从诗中“秋禾未得补饥疮,万一飞蝗作檀越”可以看出,当时可能面临着庄稼收成不好、蝗虫灾害等问题,反映了社会的不稳定和人民生活的艰难。诗人在送别友人时,既表达了与友人的情谊,也抒发了自己生活的困境。
艺术赏析
- 表现手法:
- 情景交融:诗中既有对友人归途中秋景“千岩万壑秋更奇”的描写,又有对友人家人盼归“候门儿女望君归”的想象,景中融入了对友人的牵挂与祝福之情。同时,在表达自己生活困境时,也通过“秋禾未得补饥疮,万一飞蝗作檀越”的景象描写,将内心的愁苦之情与现实的艰难景象相融合。
- 对比衬托:开头“旧岁见君殊草草,怀抱今来各倾倒”,通过去年相见的仓促与如今倾诉衷肠的对比,突出了此次相聚的珍贵,为后文友人离去的不舍之情做铺垫。
- 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂。没有过多华丽的辞藻修饰,如“满目穷愁生事拙”“秋禾未得补饥疮”等语句,直白地表达出诗人生活的艰难和内心的愁苦,使读者能深切感受到诗人的情感。
- 意境营造:整首诗营造出一种既带有离别的惆怅,又充满生活困苦无奈的意境。前半部分描绘友人归途中的美好秋景和家人盼归之景,给人一种温馨但又夹杂着离情的感觉;后半部分则着重展现诗人自身的穷困处境,使意境变得沉重压抑,让读者深刻体会到诗人生活的不易和对未来的担忧。
常见问题
《送李文授还越上》的作者和朝代是什么?
《送李文授还越上》的作者是章甫,页面按宋作品展示。
《送李文授还越上》主要写了什么?
这首诗是章甫送别李文授返回越上(今浙江绍兴一带)所作。诗中先回忆过往相见匆匆,此次相聚又面临友人离去,表达了对友人的不舍之情。接着描绘友人归途中秋景之美及家人盼归之景,又叮嘱友人早日归来。最后托友人向其他故人传达自己生活穷困、生计艰难的现状。
《送李文授还越上》的创作背景是什么?
章甫生活在南宋时期,当时社会动荡,百姓生活困苦。这首诗具体创作时间不详,但从诗中“秋禾未得补饥疮,万一飞蝗作檀越”可以看出,当时可能面临着庄稼收成不好、蝗虫灾害等问题,反映了社会的不稳定和人民生活的艰难。诗人在送别友人时,既表达了与友人的情谊,也抒发了自己生活的困境。
《送李文授还越上》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 情景交融 :诗中既有对友人归途中秋景“千岩万壑秋更奇”的描写,又有对友人家人盼归“候门儿女望君归”的想象,景中融入了对友人的牵挂与祝福之情。同时,在表达自己生活困境时,也通过“秋禾未得补饥疮,万一飞蝗作檀越”的景象描写,将内心的愁苦之情与现实的艰难景象相融合。 对比衬托 :开头“旧岁见君殊草草,怀抱今来各倾倒”,通过去年相见的仓促与如今倾诉衷肠...