这首词以木兰为描写对象,盛赞木兰的艳丽多情,与众不同。通过将木兰与其他花卉对比,突出木兰的独特风采,最后以浪漫的想象,说若木兰为女,除了黄莺难有匹配者,表达了对木兰的喜爱与赞美之情。
木兰花
木兰红艳多情态,不似凡花人不爱。
移来孔雀槛边栽,折向凤皇钗上戴。
是何芍药争风彩,自共[牡]丹长作对。
若教为女嫁东风,除却黄莺难匹配。
移来孔雀槛边栽,折向凤皇钗上戴。
是何芍药争风彩,自共[牡]丹长作对。
若教为女嫁东风,除却黄莺难匹配。
简要说明
逐句注释
- “木兰红艳多情态,不似凡花人不爱”:
- 字词:“红艳”,形容木兰花色鲜艳;“凡花”,普通的花。
- 句意:木兰花色鲜艳,姿态娇美又多情,不像普通的花,人们都喜爱它。
- “移来孔雀槛边栽,折向凤凰钗上戴”:
- 字词:“槛”,栏杆;“凤凰钗”,一种形状如凤凰的发钗。
- 句意:把木兰移到有孔雀的栏杆边栽种,还把它折下来插在凤凰钗上佩戴。
- “是何芍药争风采,自共[牡]丹长作对”:
- 字词:“芍药”“牡丹”,均为著名花卉;“争风采”,与木兰竞争美丽的姿态。
- 句意:芍药怎么能和木兰争风采呢,它只配和牡丹长久地作伴。
- “若教为女嫁东风,除却黄莺难匹配”:
- 字词:“教”,让;“嫁东风”,意为与东风相伴,有将木兰拟人化后许配给春天之意;“匹配”,相配。
- 句意:如果把木兰当作女子许配给东风,除了黄莺,很难有能和它相配的。
现代译文
木兰花开得红艳艳,姿态娇美又多情,
和普通的花不一样,人们都把它爱怜。
把它移栽到有孔雀的栏杆旁,
还折下花枝插在凤凰钗上惹人看。
芍药哪能和木兰比风采,
它只配和牡丹长相伴。
要是把木兰化作女子许配给东风,
除了黄莺,实在难有能和它匹配的伴。
创作背景
庾传素生活于五代十国时期,这一时期社会动荡,但文学艺术仍有一定发展。这首词具体创作时间不详,不过从内容来看,可能是词人在看到木兰后,被其美丽所打动,从而写下此词以表达对木兰的赞美。在当时的文学创作中,花卉常常成为文人笔下的题材,用以寄托情感或展现审美。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比衬托:将木兰与“凡花”“芍药”“牡丹”对比,突出木兰的艳丽多情和独特风采,使木兰的形象更加鲜明。
- 拟人手法:“若教为女嫁东风”把木兰拟人化为女子,赋予木兰人的情感和行为,增添了浪漫的色彩和想象空间。
- 语言特色:语言直白浅近,通俗易懂,但又不失生动活泼。用词简洁明快,如“红艳”“多情态”等,精准地描绘出木兰的特点。
- 意境营造:通过对木兰的描写和想象,营造出一种明艳、浪漫的意境。从孔雀槛边的栽种到凤凰钗上的佩戴,再到与东风、黄莺的关联,构建出一个美丽而富有诗意的场景,让读者感受到词人对木兰的喜爱与赞美之情。
常见问题
《木兰花》的作者和朝代是什么?
《木兰花》的作者是庾传素,页面按唐作品展示。
《木兰花》主要写了什么?
这首词以木兰为描写对象,盛赞木兰的艳丽多情,与众不同。通过将木兰与其他花卉对比,突出木兰的独特风采,最后以浪漫的想象,说若木兰为女,除了黄莺难有匹配者,表达了对木兰的喜爱与赞美之情。
《木兰花》的创作背景是什么?
庾传素生活于五代十国时期,这一时期社会动荡,但文学艺术仍有一定发展。这首词具体创作时间不详,不过从内容来看,可能是词人在看到木兰后,被其美丽所打动,从而写下此词以表达对木兰的赞美。在当时的文学创作中,花卉常常成为文人笔下的题材,用以寄托情感或展现审美。
《木兰花》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比衬托 :将木兰与“凡花”“芍药”“牡丹”对比,突出木兰的艳丽多情和独特风采,使木兰的形象更加鲜明。 拟人手法 :“若教为女嫁东风”把木兰拟人化为女子,赋予木兰人的情感和行为,增添了浪漫的色彩和想象空间。 语言特色 :语言直白浅近,通俗易懂,但又不失生动活泼。用词简洁明快,如“红艳”“多情态”等,精准地描绘出木兰的特点。 意境营造 :通过对木...