这首诗描绘了诗人游览倚帝山的所见所感,展现了倚帝山的壮丽景色,表达了诗人对超脱尘世、追求仙人境界的向往,同时体现出对巢父、许由这类隐士情怀的理解和赞赏。
游倚帝山二首 一
山间非吾心,物表翼所托。
振衣超烦滓,策杖追岑壑。
绝地穷㟏岈,造天究磐礴。
迩临烟霞积,逖睇宇宙廓。
俯惊白云涌,仰骇飞泉落。
苔浓鲜翠屏,松古丽丹崿。
目冀睹乔羡,心希驭龙鹤。
乃知巢由情,岂伊猿鸟乐。
振衣超烦滓,策杖追岑壑。
绝地穷㟏岈,造天究磐礴。
迩临烟霞积,逖睇宇宙廓。
俯惊白云涌,仰骇飞泉落。
苔浓鲜翠屏,松古丽丹崿。
目冀睹乔羡,心希驭龙鹤。
乃知巢由情,岂伊猿鸟乐。
简要说明
逐句注释
- “山间非吾心,物表翼所托”:
- 字词:“物表”,世外;“翼”,希望。
- 句意:山间并非是我内心真正追求的,我希望能寄托于尘世之外。
- “振衣超烦滓,策杖追岑壑”:
- 字词:“振衣”,抖衣去尘,有超脱之意;“烦滓”,尘世的烦恼与污垢;“策杖”,拄着拐杖;“岑壑”,山谷。
- 句意:抖落身上的尘埃,超越尘世的烦恼,拄着拐杖去追寻山间的山谷。
- “绝地穷㟏岈,造天究磐礴”:
- 字词:“绝地”,极远之地;“㟏岈”,山谷幽深的样子;“造天”,到达天际;“磐礴”,广大无边的样子。
- 句意:走到极远幽深的山谷尽头,登上高耸入云的山顶探寻广大的天地。
- “迩临烟霞积,逖睇宇宙廓”:
- 字词:“迩临”,靠近;“烟霞积”,堆积的烟霞;“逖睇”,远望;“宇宙廓”,宇宙的广阔。
- 句意:靠近堆积的烟霞,远望宇宙的广阔。
- “俯惊白云涌,仰骇飞泉落”:
- 字词:“俯”,向下看;“仰”,向上看。
- 句意:向下看惊讶于白云的涌动,向上看惊骇于飞泉的坠落。
- “苔浓鲜翠屏,松古丽丹崿”:
- 字词:“苔浓”,苔藓浓密;“翠屏”,绿色的屏障,这里指长满苔藓的石壁;“丹崿”,红色的山崖。
- 句意:浓密的苔藓像鲜艳的绿色屏障,古老的松树装点着红色的山崖。
- “目冀睹乔羡,心希驭龙鹤”:
- 字词:“目冀”,眼睛希望;“乔羡”,指仙人王乔、羡门;“心希”,心里希望;“驭龙鹤”,驾驭龙和鹤,象征仙人的出行方式。
- 句意:眼睛希望能看到仙人王乔、羡门,心里希望能驾驭龙和鹤。
- “乃知巢由情,岂伊猿鸟乐”:
- 字词:“巢由”,指巢父和许由,古代的隐士;“伊”,那;“猿鸟乐”,猿猴和鸟儿的快乐。
- 句意:这才知道巢父、许由的情怀,哪里只是像猿猴和鸟儿那样的快乐呢。
现代译文
山间并非我内心的归宿,
我希望能寄托于尘世之外。
抖落身上尘埃超越烦恼,
拄着拐杖去追寻那山谷。
走到幽深山谷的最尽头,
登上高山探寻广阔天地。
靠近那堆积的袅袅烟霞,
远望宇宙的无垠与广阔。
向下看惊讶白云在翻涌,
向上看骇怪飞泉在坠落。
浓密苔藓像鲜艳的翠屏,
古老松树装点着红山崖。
眼睛渴望见到仙人踪影,
心里期盼驾驭龙鹤遨游。
这才明白巢由的那情怀,
哪是猿猴鸟儿快乐可比。
创作背景
吴筠生活在唐朝,他性高鲠,少举儒子业,进士落第后隐居南阳倚帝山。这首诗应是他隐居倚帝山期间所作。当时他远离尘世,寄情山水,通过游览倚帝山,在大自然中寻找精神寄托,表达自己对超脱尘世、追求仙人境界的向往。
艺术赏析
- 表现手法:
- 远近结合:诗中“迩临烟霞积,逖睇宇宙廓”,既写了近处堆积的烟霞,又写了远处广阔的宇宙,远近搭配,拓展了诗歌的空间感。
- 俯仰结合:“俯惊白云涌,仰骇飞泉落”,从俯视和仰视两个角度描绘景色,使画面更加生动立体。
- 虚实结合:实写山间的景色,如“苔浓鲜翠屏,松古丽丹崿”,描绘了苔藓、松树、山崖等实景;虚写对仙人的向往,如“目冀睹乔羡,心希驭龙鹤”,增添了诗歌的奇幻色彩。
- 语言特色:用词精准生动,如“惊”“骇”等词,生动地表现出诗人看到白云涌动、飞泉坠落时的震撼之情。同时,语言富有节奏感,读起来朗朗上口。
- 意境营造:通过对倚帝山景色的描绘,营造出一种雄浑壮阔、超凡脱俗的意境。诗中展现的山间奇景,与诗人对仙人境界的向往相融合,使读者感受到诗人追求超脱尘世的情怀和对自由、高远境界的追求。
常见问题
《游倚帝山二首 一》的作者和朝代是什么?
《游倚帝山二首 一》的作者是吴筠,页面按唐作品展示。
《游倚帝山二首 一》主要写了什么?
这首诗描绘了诗人游览倚帝山的所见所感,展现了倚帝山的壮丽景色,表达了诗人对超脱尘世、追求仙人境界的向往,同时体现出对巢父、许由这类隐士情怀的理解和赞赏。
《游倚帝山二首 一》的创作背景是什么?
吴筠生活在唐朝,他性高鲠,少举儒子业,进士落第后隐居南阳倚帝山。这首诗应是他隐居倚帝山期间所作。当时他远离尘世,寄情山水,通过游览倚帝山,在大自然中寻找精神寄托,表达自己对超脱尘世、追求仙人境界的向往。
《游倚帝山二首 一》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 远近结合 :诗中“迩临烟霞积,逖睇宇宙廓”,既写了近处堆积的烟霞,又写了远处广阔的宇宙,远近搭配,拓展了诗歌的空间感。 俯仰结合 :“俯惊白云涌,仰骇飞泉落”,从俯视和仰视两个角度描绘景色,使画面更加生动立体。 虚实结合 :实写山间的景色,如“苔浓鲜翠屏,松古丽丹崿”,描绘了苔藓、松树、山崖等实景;虚写对仙人的向往,如“目冀睹乔羡,心希驭龙鹤”...