双桧联句

这首诗是关于两棵桧树的联句诗，通过对桧树形态、特性、品质等多方面的描写，展现了桧树的高大、坚韧、古朴等特点，表达了诗人对桧树的赞美之情，同时也借桧树的品格来寄寓自身的志向和追求。

• “古宇列双桧，森郁欹檐角”：
  • 字词：“古宇”，古老的庙宇；“森郁”，树木茂盛繁密的样子；“欹”，倾斜。
  • 句意：古老的庙宇前排列着两棵桧树，它们枝叶繁茂，倾斜在屋檐的角落。
• “高干若偃盖，低枝罗翠幄”：
  • 字词：“偃盖”，像车盖一样向下倾斜；“罗”，罗列；“翠幄”，绿色的帐幕。
  • 句意：高高的树干像倾斜的车盖，低矮的树枝罗列成绿色的帐幕。
• “叶硬攒猬毛，子圆如雀壳”：
  • 字词：“攒”，聚集；“雀壳”，麻雀的蛋壳。
  • 句意：叶子坚硬，像刺猬的毛聚集在一起，果实圆润像麻雀的蛋壳。
• “盘根虽轮囷，呈才终卓荦”：
  • 字词：“盘根”，盘曲的树根；“轮囷”，盘绕屈曲的样子；“卓荦”，卓越出众。
  • 句意：盘曲的树根虽然弯曲不直，但展现出来的才能终究是卓越出众的。
• “枯冬傲霜雪，炎夏宜雨雹”：
  • 字词：无特殊字词。
  • 句意：在寒冷的冬天能傲视霜雪，在炎热的夏天也能适应雨雹的天气。
• “苍皮绕龙蛇，危巅巢𬸚𬸦”：
  • 字词：“苍皮”，青色的树皮；“𬸚𬸦”，传说中与凤凰同类的鸟。
  • 句意：青色的树皮像龙蛇缠绕，高高的树巅是𬸚𬸦栖息的巢穴。
• “岁寒知后凋，清风到先觉”：
  • 字词：“岁寒知后凋”，出自《论语》“岁寒，然后知松柏之后凋也”，比喻在艰难困苦中才能看出人的高尚品格；“先觉”，最先察觉。
  • 句意：在寒冷的季节才知道它是最后凋零的，清风到来它最先察觉。
• “月涵烟影孤，雨溜苔藓驳”：
  • 字词：“涵”，包含；“雨溜”，雨水顺着物体流下；“驳”，斑驳。
  • 句意：月光笼罩着它孤独的烟影，雨水冲刷使苔藓变得斑驳。
• “愿逢繁辂用，勿使为榱桷”：
  • 字词：“繁辂”，华丽的大车；“榱桷”，椽子。
  • 句意：希望它能被用于制造华丽的大车，不要让它只成为普通的椽子。
• “春姿笔工偷，风韵溪虎学”：
  • 字词：“偷”，这里是借鉴、模仿的意思。
  • 句意：春天的姿态连画家都想模仿，它的风韵连溪边的老虎都想学习。
• “松筠比节操，虫鸟敢蠹啄”：
  • 字词：“松筠”，松树和竹子，比喻人的高尚节操；“蠹啄”，蛀蚀。
  • 句意：它的节操可与松树和竹子相比，虫鸟怎敢去蛀蚀它。
• “黛色晚山分，清香朝露濯”：
  • 字词：“黛色”，青黑色；“濯”，洗涤。
  • 句意：它青黑色的颜色与傍晚的山峦相映衬，清香被早晨的露水洗涤。
• “桃李耻妖饶，椅梧羞龌龊”：
  • 字词：“妖饶”，艳丽多姿；“龌龊”，形容人品卑劣或事物粗劣。
  • 句意：桃李因自己的艳丽而感到羞耻，椅梧因自己的粗劣而感到羞愧。
• “俗名强雌雄，奇胜重古朴”：
  • 字词：“俗名”，一般的称呼；“强”，勉强。
  • 句意：一般人勉强给它们区分雌雄，它们的奇特之处重在古朴。
• “气势已千寻，栽培从一握”：
  • 字词：“寻”，古代长度单位，八尺为一寻；“一握”，形容树苗很细小。
  • 句意：如今气势已有千寻之高，当初却是从细小的树苗开始栽培的。
• “五松惭忝位，秦封受殊渥”：
  • 字词：“五松”，指秦始皇封的五大夫松；“忝位”，愧居其位；“殊渥”，特殊的恩宠。
  • 句意：五大夫松会惭愧自己愧居其位，因为它受到了秦始皇特殊的恩宠。

古老的庙宇前排列着两棵桧树，
它们枝叶繁茂倾斜在屋檐角落。
高高的树干像倾斜的车盖，
低矮的树枝罗列成绿色帐幕。
叶子坚硬像刺猬的毛聚集，
果实圆润如同麻雀的蛋壳。
盘曲的树根虽弯曲不直，
展现的才能却卓越出众。
寒冬中它能傲视霜雪，
炎夏里也适应雨雹天气。
青色树皮像龙蛇般缠绕，
高高的树巅是𬸚𬸦的巢穴。
寒冷时节才知它最后凋零，
清风到来它最先有所察觉。
月光笼罩着它孤独烟影，
雨水冲刷使苔藓变得斑驳。
希望它用于制造华丽大车，
别只成为普通的椽子啊。
春天姿态画家都想模仿，
它的风韵溪边老虎也学习。
它的节操可与松竹相比，
虫鸟怎敢把它蛀蚀毁坏。
青黑色与傍晚山峦映衬，
清香被早晨的露水洗涤。
桃李因艳丽而自觉羞耻，
椅梧因粗劣而感到羞愧。
人们勉强给它们分雌雄，
奇特处重在古朴的韵味。
如今气势已有千寻之高，
当初却是从细小树苗长起。
五大夫松会惭愧居其位，
它受秦始皇特殊的恩宠。

关于这首诗具体的创作时间和详细背景资料较难确切知晓。从诗的内容推测，诗人可能是在游览古老庙宇时，看到庙宇前的两棵桧树，被它们的形态、品格所打动，从而有感而发创作了此诗。当时的社会文化环境中，文人常常借物抒情，通过对自然景物的描写来表达自己的人生理想和道德追求。

• 表现手法：
  • 比喻：诗中多处运用比喻的手法，如“高干若偃盖，低枝罗翠幄”将树干比作车盖，树枝比作帐幕；“叶硬攒猬毛，子圆如雀壳”把叶子比作刺猬毛，果实比作麻雀蛋壳，形象地描绘出桧树的形态特征。
  • 拟人：“桃李耻妖饶，椅梧羞龌龊”赋予桃李和椅梧以人的情感，通过对比突出桧树的高尚品格。
  • 用典：“岁寒知后凋”引用《论语》中的典故，增强了诗歌的文化内涵，也进一步强调了桧树坚韧不拔的品质。
• 语言特色：语言生动形象，用词精准，如“森郁”“欹”“攒”“驳”等字词，生动地描绘出桧树的茂盛、形态和历经岁月的沧桑感。同时，诗句对仗较为工整，如“高干若偃盖，低枝罗翠幄”“叶硬攒猬毛，子圆如雀壳”等，使诗歌富有节奏感和韵律美。
• 意境营造：通过对桧树在不同季节、不同环境下的描写，营造出一种古朴、清幽、坚韧的意境。诗中既有桧树在霜雪、雨雹中的傲立，又有月光、朝露下的清幽，展现出桧树独特的魅力和诗人对它的赞美之情。同时，借桧树的形象表达了诗人对高尚品格和卓越才能的追求，使诗歌具有了更深层次的思想内涵。