偈颂六十首 其四七

· 释昙华

千说万说,不如亲见。
把手共行,略通一线。
打破漆桶,何曾见面。
阿耨多罗三藐三菩提,也是灵验。
蒋山恁么做颂,馿年也未梦见。

简要说明

这首偈颂围绕对佛法的体悟展开。强调亲身体验、实证佛法的重要性,批判了执着于言说、形式等表面功夫而未能真正领悟佛法实质的做法,体现了一种对佛法修行的深刻见解和警醒态度。

逐句注释

  • “千说万说,不如亲见”:
    • 字词:“千说万说”指各种言说、讲解;“亲见”指亲身实证、体悟。
    • 句意:无论怎样去言说、讲解佛法,都比不上自己亲身去体悟。
  • “把手共行,略通一线”:
    • 字词:“把手共行”表示师徒等一起修行、实践;“略通一线”指稍微领悟到一点佛法的要义。
    • 句意:师徒一同修行实践,才能稍微领悟到一点佛法的真谛。
  • “打破漆桶,何曾见面”:
    • 字词:“打破漆桶”比喻破除执着、迷惑等;“何曾见面”意思是即便打破了执着等,也并不意味着真正见到了佛法的本来面目。
    • 句意:即便破除了各种执着和迷惑,也不一定就真正领悟了佛法。
  • “阿耨多罗三藐三菩提,也是灵验”:
    • 字词:“阿耨多罗三藐三菩提”是梵语音译,意为无上正等正觉,是佛教修行的最高境界;“灵验”指有效、真实不虚。
    • 句意:无上正等正觉这种境界,是真实不虚的。
  • “蒋山恁么做颂,馿年也未梦见”:
    • 字词:“蒋山”可能是指某位以蒋山为名的人或代表某种做偈颂的风格;“恁么做颂”即这样做偈颂;“馿年”是一种诙谐的说法,意思是永远、很久以后;“梦见”指领悟、达到。
    • 句意:如果像蒋山那样做偈颂,永远也领悟不到佛法的真谛。

现代译文

无论怎么去说佛法,都比不上自己亲身去体验。
师徒一起修行实践,才能稍微领悟一点佛法要义。
即便破除了执着和迷惑,也未必就真正见到了佛法。
无上正等正觉的境界,那是真实不虚的。
要是像蒋山那样做偈颂,永远都领悟不到佛法真谛。

创作背景

释昙华是南宋时期的禅僧,禅宗强调“不立文字,教外别传,直指人心,见性成佛”,注重个人的亲证体悟。在当时的佛教修行环境中,可能存在一些人过于执着于文字言说、偈颂创作等形式,而忽略了对佛法的实际体悟。释昙华创作这首偈颂,可能是为了警醒众人要注重亲身体验佛法,避免陷入文字游戏和表面功夫。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗中将“千说万说”与“亲见”进行对比,突出了亲身实证的重要性,使观点更加鲜明。
    • 比喻:“打破漆桶”这一比喻形象地表达了破除执着和迷惑的过程,让抽象的佛法概念变得具体可感。
  • 语言特色:语言直白、通俗,使用了一些口语化的表达,如“馿年”等,使偈颂更易于理解和传播,符合禅宗直指人心、不尚玄虚的风格。
  • 意境营造:整首偈颂营造出一种警醒、严肃的氛围,通过对不同修行方式和境界的阐述,引导人们去思考如何真正领悟佛法,达到一种心灵上的触动和警醒效果。

常见问题

《偈颂六十首 其四七》的作者和朝代是什么?

《偈颂六十首 其四七》的作者是释昙华,页面按宋作品展示。

《偈颂六十首 其四七》主要写了什么?

这首偈颂围绕对佛法的体悟展开。强调亲身体验、实证佛法的重要性,批判了执着于言说、形式等表面功夫而未能真正领悟佛法实质的做法,体现了一种对佛法修行的深刻见解和警醒态度。

《偈颂六十首 其四七》的创作背景是什么?

释昙华是南宋时期的禅僧,禅宗强调“不立文字,教外别传,直指人心,见性成佛”,注重个人的亲证体悟。在当时的佛教修行环境中,可能存在一些人过于执着于文字言说、偈颂创作等形式,而忽略了对佛法的实际体悟。释昙华创作这首偈颂,可能是为了警醒众人要注重亲身体验佛法,避免陷入文字游戏和表面功夫。

《偈颂六十首 其四七》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗中将“千说万说”与“亲见”进行对比,突出了亲身实证的重要性,使观点更加鲜明。 比喻 :“打破漆桶”这一比喻形象地表达了破除执着和迷惑的过程,让抽象的佛法概念变得具体可感。 语言特色 :语言直白、通俗,使用了一些口语化的表达,如“馿年”等,使偈颂更易于理解和传播,符合禅宗直指人心、不尚玄虚的风格。 意境营造 :整首偈颂营造出一种警醒、严...