送友人兄弟赴省

这首诗是冯时行送友人兄弟去参加省试所作，表达了对友人兄弟的肯定与鼓励。诗人认为友人兄弟才华出众，能在众多考生中脱颖而出，同时以自然景象作比，展现他们的团结奋进，最后激励他们在省试中取得好成绩，实现远大抱负。

• “书剑一门去，由来得主盟”：
  • 字词：“书剑”，古代文人随身携带书和剑，此处代指才华和志向；“一门”，指友人兄弟；“主盟”，指在某方面占据主导地位、成为领袖。
  • 句意：友人兄弟带着才华和志向一同去参加省试，他们向来就能在这方面占据主导地位。
• “峨冠虽合遝，再鼓已聋盲”：
  • 字词：“峨冠”，高冠，指代参加省试的众多考生；“合遝”，形容人多拥挤；“再鼓”，再次击鼓，有再接再厉之意；“聋盲”，这里是说其他考生在友人兄弟面前如同聋子和瞎子，难以与之竞争。
  • 句意：虽然参加省试的考生众多拥挤，但友人兄弟才华出众，其他考生在他们面前难以与之抗衡。
• “风急鹡原起，云高雁序横”：
  • 字词：“鹡原”，出自《诗经·小雅·常棣》“脊令在原，兄弟急难”，“脊令”即鹡鸰，后以“鹡原”比喻兄弟；“雁序”，指雁飞行时整齐的行列，常用来比喻兄弟。
  • 句意：疾风骤起，象征着兄弟团结一心应对困难；云高天阔，兄弟如同整齐飞行的大雁，展现出他们的团结奋进。
• “天衢在咫尺，去去任飞鸣”：
  • 字词：“天衢”，原指天空广阔，可任意通行，后比喻通显之地，这里指省试成功后的光明前途；“咫尺”，比喻距离很近。
  • 句意：光明的前途就在眼前，你们尽管勇往直前，去实现自己的抱负。

友人兄弟带着才华与志向一同奔赴省试，
他们向来就有能力在这之中独占鳌头。
虽然参加考试的考生众多拥挤如潮，
但在他们面前其他人都难以与之匹敌。
疾风骤起象征着兄弟团结应对挑战，
云高天阔好似兄弟如雁整齐向前行。
光明的前途近在咫尺触手可及，
你们只管奋勇向前去实现抱负。

冯时行生活在南宋时期，当时科举是文人进入仕途、实现抱负的重要途径。省试是科举考试中的重要环节，这首诗是冯时行送友人兄弟去参加省试时所作。具体创作时间难以精确确定，但从诗中可以看出诗人对友人兄弟的期望和鼓励，体现了当时文人之间的情谊和对科举的重视。

• 表现手法：
  • 用典：诗中运用“鹡原”“雁序”等典故，丰富了诗歌的内涵，形象地表达了兄弟之间的情谊和团结奋进的精神，增强了诗歌的文化底蕴。
  • 比兴：“风急鹡原起，云高雁序横”以自然景象起兴，既描绘了一幅壮阔的画面，又以此比喻友人兄弟的团结和奋进，为下文的鼓励作铺垫。
• 语言特色：语言简洁明快，直抒胸臆。如“书剑一门去，由来得主盟”直接表达了对友人兄弟才华的肯定；“去去任飞鸣”则简洁有力地传达出鼓励之情。
• 情感表达：整首诗情感真挚，既有对友人兄弟才华的赞赏，又有对他们的殷切期望和鼓励。通过自然景象和典故的运用，使情感表达更加含蓄而深沉，同时又不失积极向上的力量。