这首诗主要记录了诗人与友人相聚的情景。先是描绘了孤月的景象,接着叙述友人来访,大家在茅庐中谈笑、饮酒,一起在山水间分题赋诗。诗人赞美友人的才华,表达了对树立勋德、挽俗归真的期望,最后感慨自己已心如死灰,有归隐之意。
同郭师圣司空仲容探韵得江字
我来无人境,亦复窥幽窗。
好客如佳月,开门辄𪭢𪭢。
月到客亦到,不隔山㟅谾。
把手入茅庐,笑语钟新撞。
一鸣惊人友,更挟飞凫双。
连璧光照眼,老我心所降。
呼童洗瓦盏,竹叶倾山缸。
清谿漱鸣玉,老树森高幢。
更招二三子,放怀山水邦。
分题得佳句,一字鼎可扛。
男儿树勋德,出手便可桩。
愿移诗句力,挽俗还纯厖。
惟予心已灰,庶几鹿门庞。
简要说明
逐句注释
- “孤月流高天,分影遍千江”:
- 字词:“流”,移动;“分影”,月光分散。
- 句意:孤独的月亮在高天移动,它的光影分散映照在千万条江面上。
- “我来无人境,亦复窥幽窗”:
- 字词:“无人境”,人迹罕至的地方;“窥”,看。
- 句意:我来到这无人的地方,也会透过幽窗向外张望。
- “好客如佳月,开门辄𪭢𪭢”:
- 字词:“好客”,这里指好友;“𪭢𪭢”,形容敲门声。
- 句意:好友就像美好的月亮一样,一敲门声音就“𪭢𪭢”作响。
- “月到客亦到,不隔山㟅谾”:
- 字词:“㟅谾”,形容山谷空旷幽深。
- 句意:月亮到来的时候好友也到了,他们跨越了空旷幽深的山谷前来。
- “把手入茅庐,笑语钟新撞”:
- 字词:“把手”,携手;“钟新撞”,新敲响的钟声,形容欢声笑语像新钟声一样清脆。
- 句意:我们携手走进茅庐,欢声笑语如同新敲响的钟声。
- “一鸣惊人友,更挟飞凫双”:
- 字词:“一鸣惊人”,出自《史记》,比喻平时没有突出的表现,一下子做出惊人的成绩;“飞凫双”,典出《后汉书·王乔传》,这里形容友人行动迅速。
- 句意:友人才能出众,如同一鸣惊人之人,而且行动迅速。
- “连璧光照眼,老我心所降”:
- 字词:“连璧”,并列的美玉,比喻人才出众;“降”,佩服。
- 句意:友人如并列的美玉光彩照人,让我这个老人内心十分佩服。
- “呼童洗瓦盏,竹叶倾山缸”:
- 字词:“竹叶”,指竹叶青酒;“山缸”,大酒缸。
- 句意:呼唤童子洗净瓦盏,从大酒缸里倒出竹叶青酒。
- “清溪漱鸣玉,老树森高幢”:
- 字词:“漱”,冲刷;“高幢”,高大的旗帜,这里形容老树高大。
- 句意:清澈的溪流冲刷着石头发出如玉鸣般的声音,老树高大林立。
- “更招二三子,放怀山水邦”:
- 字词:“二三子”,指几个朋友;“山水邦”,山水之地。
- 句意:再招来几个朋友,在这山水之地尽情开怀。
- “分题得佳句,一字鼎可扛”:
- 字词:“分题”,古人聚会作诗,分找题目;“鼎可扛”,形容诗句有力量。
- 句意:大家分题作诗,得到了优美的诗句,每一个字都有扛鼎之力。
- “男儿树勋德,出手便可桩”:
- 字词:“树勋德”,树立功勋和品德;“桩”,树立。
- 句意:男子汉树立功勋和品德,一出手就能成功。
- “愿移诗句力,挽俗还纯厖”:
- 字词:“挽俗”,扭转世俗风气;“纯厖”,纯厚朴实。
- 句意:希望能把作诗的力量转移到扭转世俗风气上,让社会回归纯厚朴实。
- “惟予心已灰,庶几鹿门庞”:
- 字词:“心已灰”,心如死灰,对世事无动于衷;“鹿门庞”,指庞德公,东汉末年隐士,隐居鹿门山。
- 句意:只有我已经心如死灰,希望能像鹿门山的庞德公一样归隐。
现代译文
孤独的月亮在高天移动,
它的光影洒遍了千万条江。
我来到这无人的地方,
也透过幽窗向外张望。
好友就像美好的月亮,
敲门声“𪭢𪭢”地传响。
月亮到了好友也到了,
他们跨越山谷来到身旁。
我们携手走进茅庐,
欢声笑语像新钟敲响。
友人才能一鸣惊人,
行动迅速如飞凫一样。
他们如美玉光彩照人,
让我这个老人内心敬仰。
呼唤童子洗净瓦盏,
从大酒缸里倒出美酒飘香。
清溪冲刷石头如玉鸣响,
老树高大林立像旗帜一样。
再招来几个知心朋友,
在这山水间尽情地释放。
分题作诗得到佳句,
每一字都有扛鼎的力量。
男子汉应树立功勋品德,
一出手就能成功有担当。
希望用诗的力量扭转风气,
让社会回归纯厚和善良。
只有我已心如死灰,
愿像庞德公归隐到鹿门山上。
创作背景
冯时行生活在南宋时期,当时朝廷面临着外部的军事压力和内部的政治斗争。这首诗具体创作时间难以确定,但从诗中可以看出是在一个相对幽静的环境中,诗人与友人相聚。可能是在他仕途不顺或者想要暂时远离尘世纷扰时,与志同道合的朋友一起在山水间聚会,借诗来抒发情感和表达志向。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:将好友比作“佳月”,形象地表现出友人如同月亮般美好且及时到来;把友人比作“连璧”,突出友人的才华出众和光彩照人。
- 用典:运用“一鸣惊人”“飞凫双”“鹿门庞”等典故,丰富了诗歌的内涵,增强了诗歌的文化底蕴,使诗人的情感和志向表达得更加含蓄而深刻。
- 情景交融:诗中既有对自然景色如“孤月”“清溪”“老树”的描写,又有与友人相聚的欢乐场景,景中含情,情随景生,将诗人的情感融入到所描绘的景象和事件之中。
- 语言特色:语言较为质朴自然,通俗易懂,但又不失文雅。如“呼童洗瓦盏,竹叶倾山缸”等语句,用简洁的语言描绘出生活场景,给人一种亲切之感。同时,一些词语如“鼎可扛”等又体现出一定的力度和气势。
- 意境营造:通过对自然景色和友人相聚情景的描写,营造出一种清幽、欢快而又富有文化气息的意境。前半部分描绘了宁静的自然夜景和友人来访的喜悦,后半部分则在饮酒赋诗中表达出对树立勋德的期望和自己归隐的想法,使整首诗的意境既有轻松愉悦的一面,又有深沉感慨的一面。
常见问题
《同郭师圣司空仲容探韵得江字》的作者和朝代是什么?
《同郭师圣司空仲容探韵得江字》的作者是冯时行,页面按宋作品展示。
《同郭师圣司空仲容探韵得江字》主要写了什么?
这首诗主要记录了诗人与友人相聚的情景。先是描绘了孤月的景象,接着叙述友人来访,大家在茅庐中谈笑、饮酒,一起在山水间分题赋诗。诗人赞美友人的才华,表达了对树立勋德、挽俗归真的期望,最后感慨自己已心如死灰,有归隐之意。
《同郭师圣司空仲容探韵得江字》的创作背景是什么?
冯时行生活在南宋时期,当时朝廷面临着外部的军事压力和内部的政治斗争。这首诗具体创作时间难以确定,但从诗中可以看出是在一个相对幽静的环境中,诗人与友人相聚。可能是在他仕途不顺或者想要暂时远离尘世纷扰时,与志同道合的朋友一起在山水间聚会,借诗来抒发情感和表达志向。
《同郭师圣司空仲容探韵得江字》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :将好友比作“佳月”,形象地表现出友人如同月亮般美好且及时到来;把友人比作“连璧”,突出友人的才华出众和光彩照人。 用典 :运用“一鸣惊人”“飞凫双”“鹿门庞”等典故,丰富了诗歌的内涵,增强了诗歌的文化底蕴,使诗人的情感和志向表达得更加含蓄而深刻。 情景交融 :诗中既有对自然景色如“孤月”“清溪”“老树”的描写,又有与友人相聚的欢乐场景,...