送文甫兄归番阳二首 其二

这首诗是马廷鸾送别兄长文甫回归鄱阳时所作，表达了与兄长少小相随到如今两鬓斑白的感慨，强调了天伦之乐的重要，展现出对尘世之念的看淡。还借景抒发了自身孤独的心境，最后表达了若能蒙圣恩归乡务农，愿与兄长继续相伴读书的愿望。

• “少小追随子佩青，如今相视鬓丝横”：
  • 字词：“子”，指兄长文甫；“佩青”，古时官员佩印，青是印绶之色，这里可能表示年少时兄长有一定身份地位；“鬓丝横”，指两鬓斑白。
  • 句意：年少时我追随着佩青印的你，如今我们相互对视，两鬓都已斑白。
• “式相好矣天伦重，归去来兮世念轻”：
  • 字词：“式相好矣”，出自《诗经》，表示相互友好；“天伦”，指兄弟之情；“归去来兮”，化用陶渊明《归去来兮辞》，表达归隐之意；“世念”，对尘世的念头。
  • 句意：我们兄弟相互友好，兄弟之情最为重要，你归去隐居，对尘世的念头也会看淡。
• “目送飞鸿云缥缈，身怜病鹤影伶仃”：
  • 字词：“缥渺”，形容云雾等隐隐约约、若有若无；“病鹤”，诗人自比，象征自己身体或心境不佳；“伶仃”，孤独的样子。
  • 句意：我目送着你像飞鸿一样远去，天空中云雾隐隐约约，我怜惜自己像一只病鹤，身影孤独。
• “圣恩若许还农亩，依旧山窗共短檠”：
  • 字词：“圣恩”，皇帝的恩典；“还农亩”，回到农田，指归隐务农；“短檠”，矮灯架，这里指代读书。
  • 句意：如果皇帝的恩典允许我回到农田归隐，我还能和你依旧在山间的窗户下，共同对着矮灯架读书。

年少时我紧紧追随着佩青印的你，
如今咱俩对视，两鬓都已布满白发。
兄弟之间相互友好，天伦之情最为贵重，
你归隐而去，对尘世的念头也渐渐放下。
我目送你如飞鸿般远去，云儿缥缈不定，
我怜惜自己像病鹤一样，身影如此孤单。
要是圣上能开恩让我归乡务农，
咱们依旧能在山窗下共对矮灯读书。

马廷鸾生活在南宋末年，当时政治局势动荡，朝廷内部斗争激烈。他曾任右丞相兼枢密使等职，为官期间经历了诸多波折。此诗可能是在他仕途不顺或者兄长文甫看淡世事选择归隐鄱阳时所作，表达了他对兄弟情谊的珍视以及对归隐生活的向往。

• 表现手法：
  • 用典：“式相好矣”出自《诗经》，增添了诗歌的文化底蕴，强调了兄弟之间深厚的情谊；“归去来兮”化用陶渊明的《归去来兮辞》，表达了对归隐生活的追求和对尘世的超脱。
  • 借景抒情：“目送飞鸿云缥渺”通过描绘目送兄长远去时天空中缥缈的云雾之景，烘托出送别时的惆怅与不舍之情；“身怜病鹤影伶仃”以病鹤自比，借病鹤孤独的形象抒发了诗人自身的孤独与凄凉之感。
• 语言特色：语言质朴自然，情感真挚。如“少小追随子佩青，如今相视鬓丝横”，直白地表达了时光流逝、兄弟老去的感慨，没有过多的修饰，却能触动人心。
• 意境营造：整首诗营造出一种深沉、惆怅又带有一丝向往的意境。前两联通过回忆年少与感慨当下，奠定了时光易逝、兄弟情深的基调；颈联的写景进一步渲染了孤独的氛围；尾联则展现出对未来归隐生活的美好憧憬，使整首诗的意境既有现实的无奈，又有对理想生活的期许。