这首偈颂是僧人释可湘所作,主要表达了对修行者(衲子)的劝诫和期许。强调修行要重视根源,入门要尊重主法之人,为修行者指出一条可行的修行之路,同时也对能领悟修行真谛的人给予肯定。
偈颂一百零九首 其五九
衲子奔相看,相看莫相负。
饮水须贵脉,入门富弁主。
问讯时,揖茶处,总为诸人开活路。
若是谢三郎,扬眉便归去。
饮水须贵脉,入门富弁主。
问讯时,揖茶处,总为诸人开活路。
若是谢三郎,扬眉便归去。
简要说明
逐句注释
- “衲子奔相看,相看莫相负”:
- 字词:“衲子”,指僧人,因僧人多穿衲衣而得名;“负”,辜负。
- 句意:僧人们奔走相互看望,相互看望时不要辜负彼此的心意。
- “饮水须贵脉,入门富弁主”:
- 字词:“贵脉”,重视水源的脉络,比喻修行要探寻根源;“富弁主”,“弁”有管理、做主之意,“富弁主”可理解为尊重主持、主法之人。
- 句意:喝水要重视水源的脉络,进入修行之门要尊重主持修行的人。
- “问讯时,揖茶处,总为诸人开活路”:
- 字词:“问讯”,佛教礼节,向人合掌致敬并询问安好;“揖茶”,以茶待客时的礼仪动作。
- 句意:在问讯、揖茶这些日常的礼仪场合,都是为大家开辟修行的道路。
- “若是谢三郎,扬眉便归去”:
- 字词:“谢三郎”,这里可能是泛指某个能顿悟的人;“扬眉”,表示一种顿悟后的神态。
- 句意:如果是像谢三郎那样能顿悟的人,只需扬一下眉就可以明白其中道理,然后归去安心修行。
现代译文
僧人们相互奔走看望,
看望时可不要辜负彼此心意。
喝水要懂得重视水源脉络,
进入修行之门要尊重主持之人。
问讯的时刻,揖茶的地方,
都是为大家开启修行的活路。
要是像谢三郎那样的人,
扬一扬眉便明白道理回去了。
创作背景
释可湘是南宋时期的僧人,佛教在南宋时已经发展得较为成熟,寺庙中常有僧人之间的交流和修行指导。这首偈颂可能是释可湘在与僧众相处、讲法过程中,针对修行者在日常修行和交往中的问题而创作的,目的是为了引导僧人们正确地修行,领悟修行的真谛。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:“饮水须贵脉”运用比喻的手法,将修行比作饮水,强调要探寻根源,形象地说明了修行要注重本质的道理。
- 对比:以普通的衲子和能顿悟的“谢三郎”作对比,突出了顿悟之人的智慧和对修行真谛的快速领悟,同时也激励其他修行者努力修行,争取达到更高的境界。
- 语言特色:语言简洁直白,通俗易懂,符合偈颂这种体裁的特点,便于僧众理解和接受其中的教义。诗句中使用了一些佛教常用的词汇和礼仪用语,如“问讯”“揖茶”等,增强了诗歌的宗教氛围。
- 意境营造:整首偈颂营造出一种严肃而又充满期许的氛围。前几句是对修行者的劝诫和指导,展现出一种庄重的教导意境;后两句通过“谢三郎”的例子,营造出一种顿悟后的超脱意境,给人以启迪和思考。
常见问题
《偈颂一百零九首 其五九》的作者和朝代是什么?
《偈颂一百零九首 其五九》的作者是释可湘,页面按元作品展示。
《偈颂一百零九首 其五九》主要写了什么?
这首偈颂是僧人释可湘所作,主要表达了对修行者(衲子)的劝诫和期许。强调修行要重视根源,入门要尊重主法之人,为修行者指出一条可行的修行之路,同时也对能领悟修行真谛的人给予肯定。
《偈颂一百零九首 其五九》的创作背景是什么?
释可湘是南宋时期的僧人,佛教在南宋时已经发展得较为成熟,寺庙中常有僧人之间的交流和修行指导。这首偈颂可能是释可湘在与僧众相处、讲法过程中,针对修行者在日常修行和交往中的问题而创作的,目的是为了引导僧人们正确地修行,领悟修行的真谛。
《偈颂一百零九首 其五九》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :“饮水须贵脉”运用比喻的手法,将修行比作饮水,强调要探寻根源,形象地说明了修行要注重本质的道理。 对比 :以普通的衲子和能顿悟的“谢三郎”作对比,突出了顿悟之人的智慧和对修行真谛的快速领悟,同时也激励其他修行者努力修行,争取达到更高的境界。 语言特色 :语言简洁直白,通俗易懂,符合偈颂这种体裁的特点,便于僧众理解和接受其中的教义。诗句中...