送郑谷归宜春

这首诗是曹松送郑谷归宜春时所作，表达了对友人无功而返仍能乐观豁达的赞赏，描绘了友人归途可能经历的清凉之景，同时鼓励友人不要荒废才华，期待其在未来科举中取得佳绩。

• “无成归故国，上马亦高歌”：
  • 字词：“无成”，没有取得功名成就；“故国”，故乡，这里指宜春；“高歌”，大声歌唱。
  • 句意：虽然没有取得功名回到故乡，但上马离去时也能放声高歌。
• “况是飞鸣后，殊为喜庆多”：
  • 字词：“飞鸣”，比喻科举中有所成就，“飞鸣”有“一飞冲天，一鸣惊人”之意；“殊为”，特别，非常。
  • 句意：何况你在科举中有过一定表现，这次回乡特别值得庆祝的事情很多。
• “暑消嵩岳雨，凉吹洞庭波”：
  • 字词：“嵩岳”，嵩山；“凉吹”，凉风。
  • 句意：嵩山的雨消去了暑气，凉风吹动着洞庭湖的波浪。
• “莫使闲吟去，须期接盛科”：
  • 字词：“闲吟”，随意吟诗，这里指荒废才华；“盛科”，指科举中取得优异成绩。
  • 句意：不要让时光在随意吟诗中荒废过去，一定要期待着在接下来的科举中取得优异成绩。

虽未取得功名回到故乡，
上马之时依旧放声高歌。
何况你曾在科举有表现，
此番回乡值得喜事多多。
嵩山之雨消去夏日暑热，
凉风吹动洞庭湖水清波。
不要荒废才华随意吟诗，
期待你再科举摘取高科。

曹松和郑谷都是晚唐诗人。晚唐时期，科举竞争激烈，很多文人一生都在为科举奔波却难有成就。郑谷此次可能是科举未中而归乡，曹松为其送行，写下此诗。

• 表现手法：
  • 先抑后扬：首句“无成归故国”写友人科举未取得成功，看似有些失意，但“上马亦高歌”马上转折，突出友人的乐观豁达，后又进一步肯定友人过往的表现并鼓励未来，增强了情感的起伏和表达效果。
  • 借景抒情：“暑消嵩岳雨，凉吹洞庭波”通过描绘嵩山雨消暑气、洞庭风吹波浪的清凉之景，既点明了季节和友人归途的环境，也烘托出一种轻松愉悦的氛围，表达了对友人的美好祝愿。
• 语言特色：语言质朴自然，没有过多华丽的辞藻，但情感真挚。如“无成归故国，上马亦高歌”用简洁的语言生动地展现出友人的形象和心态。
• 意境营造：诗中既有对友人精神状态的刻画，又有对自然景色的描写，营造出一种既豁达乐观又充满期待的意境。前半部分突出友人的乐观情绪，后半部分则展现出对友人未来的美好期望，使整首诗富有感染力和鼓舞性。