诗 二

· 无名鬼

仙人未必便仙去,还在人间人不知。
手把白须从两鹿,相逢却问姓名谁。

简要说明

此诗以一种奇幻的想象描绘了仙人的形象与遭遇。诗中表达仙人虽身处人间却不为人知,以独特的形象示人,当与人相逢时还会被询问姓名,传达出一种对仙人神秘性以及凡俗之人不识真仙的感慨。

逐句注释

  • “仙人未必便仙去,还在人间人不知”:
    • 字词:“仙去”,指前往仙界,离开人间。
    • 句意:仙人不一定就离开了人间前往仙界,或许还在人间而人们却不知道。
  • “手把白须从两鹿,相逢却问姓名谁”:
    • 字词:“把”,握着;“从”,跟随。
    • 句意:仙人手里握着白色的胡须,身边跟着两头鹿,当与凡人相逢时,凡人却问他是谁。

现代译文

仙人不一定就离开了人间,
或许还在这人世间却没人知道。
他手持白色胡须,身边跟着两头鹿,
与人相逢时,别人却问他姓名是什么。

创作背景

此诗作者为“无名鬼”,信息非常有限。从诗的风格来看,具有一定的奇幻色彩,可能创作于古代一个民间迷信、神鬼传说盛行的时期。古人常常对仙人等超自然存在充满想象和向往,这首诗或许是在这样的文化氛围下,创作者以一种诙谐又带有神秘色彩的方式来构思创作,借对仙人在人间境遇的想象,表达对未知世界的好奇和对仙人的一种别样理解。不过由于缺乏确切资料,具体创作时间和背景难以精准确定。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 想象奇特:整首诗构建在奇特的想象之上,突破了人们常规认知中仙人高高在上、远离人间的形象,将仙人置于人间,以普通人能见到的场景展现出来,这种想象增加了诗歌的趣味性和奇幻感。
    • 对比反差:仙人本应是超凡脱俗、备受尊崇的存在,但在诗中却不被人认识,甚至被人询问姓名,形成了一种强烈的反差,这种反差引发读者对仙人与凡人之间认知差异的思考。
  • 语言特色:语言通俗易懂,简洁直白,没有过多的修饰和隐晦的表达,使得诗歌易于理解和流传,符合民间文学的特点。
  • 意境营造:通过对仙人形象和经历的描述,营造出一种神秘而又略带诙谐的意境。诗中描绘的仙人手持白须、跟随两鹿的形象,给人一种仙风道骨又有些俏皮的感觉,而凡人对仙人的不识则增添了整个场景的奇幻氛围。

常见问题

《诗 二》的作者和朝代是什么?

《诗 二》的作者是无名鬼,页面按唐作品展示。

《诗 二》主要写了什么?

此诗以一种奇幻的想象描绘了仙人的形象与遭遇。诗中表达仙人虽身处人间却不为人知,以独特的形象示人,当与人相逢时还会被询问姓名,传达出一种对仙人神秘性以及凡俗之人不识真仙的感慨。

《诗 二》的创作背景是什么?

此诗作者为“无名鬼”,信息非常有限。从诗的风格来看,具有一定的奇幻色彩,可能创作于古代一个民间迷信、神鬼传说盛行的时期。古人常常对仙人等超自然存在充满想象和向往,这首诗或许是在这样的文化氛围下,创作者以一种诙谐又带有神秘色彩的方式来构思创作,借对仙人在人间境遇的想象,表达对未知世界的好奇和对仙人的一种别样理解。不过由于缺乏确切资料,具体创作时间和背景难以精准...

《诗 二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 想象奇特 :整首诗构建在奇特的想象之上,突破了人们常规认知中仙人高高在上、远离人间的形象,将仙人置于人间,以普通人能见到的场景展现出来,这种想象增加了诗歌的趣味性和奇幻感。 对比反差 :仙人本应是超凡脱俗、备受尊崇的存在,但在诗中却不被人认识,甚至被人询问姓名,形成了一种强烈的反差,这种反差引发读者对仙人与凡人之间认知差异的思考。 语言特色 :...