这首诗描绘了一幅热闹的水田插秧劳作场景。展现了水田的广袤、轻烟的袅袅之景,以及布谷鸟啼叫中人们在田间忙碌插秧的画面,传达出一种生机勃勃、农事繁忙的氛围。
插秧歌
漠漠兮水田,袅袅兮轻烟。
布谷啼兮人比肩,纵横兮陌阡。
布谷啼兮人比肩,纵横兮陌阡。
简要说明
逐句注释
- “漠漠兮水田,袅袅兮轻烟”:
- 字词:“漠漠”,形容水田广阔无际;“袅袅”,形容烟气缭绕上升的样子。
- 句意:广阔无垠的水田上,有袅袅的轻烟缓缓升起。
- “布谷啼兮人比肩,纵横兮陌阡”:
- 字词:“布谷”,鸟名,即布谷鸟,其叫声似“布谷”,常于春耕时啼叫;“比肩”,肩并肩,形容人多;“陌阡”,田间小路,东西为陌,南北为阡。
- 句意:布谷鸟啼叫着,田间劳作的人们肩挨着肩,在纵横交错的田间小路上忙碌着。
现代译文
广阔的水田一望无际,
袅袅的轻烟缓缓升起。
布谷鸟声声啼叫,
人们在田间比肩劳作,
在纵横交错的田埂间忙碌穿梭。
创作背景
郑樵是南宋著名史学家、文学家。此诗的具体创作时间不详,但结合诗的内容推测,应是他在乡村生活中,目睹了农民春耕插秧时的繁忙景象有感而发。南宋时期,农业生产在经济中占据重要地位,农民们在特定的时节进行着各种农事活动,这首诗便是对当时农村插秧劳作场景的生动记录。
艺术赏析
- 表现手法:
- 视听结合:诗中“漠漠兮水田,袅袅兮轻烟”是视觉描写,描绘出广阔水田和袅袅轻烟的画面;“布谷啼兮人比肩”是听觉与视觉结合,布谷鸟的啼叫声增添了画面的生机,人们在田间劳作的场景则通过视觉展现,使读者能全方位感受到田间的热闹景象。
- 动静结合:“漠漠兮水田,袅袅兮轻烟”呈现出一种静态的美,而“布谷啼兮人比肩,纵横兮陌阡”则是动态描写,人们在田间忙碌劳作,动静相衬,让整个画面更加鲜活。
- 语言特色:语言简洁自然,“兮”字的运用增添了诗歌的韵律美和节奏感,使诗歌读起来朗朗上口,具有一种古朴的韵味。
- 意境营造:通过对水田、轻烟、布谷鸟、劳作的人们等景象的描写,营造出了一种生机勃勃、充满生活气息的乡村农事意境,让读者仿佛身临其境,感受到了南宋时期乡村春耕时的繁忙与活力。
常见问题
《插秧歌》的作者和朝代是什么?
《插秧歌》的作者是郑樵,页面按宋作品展示。
《插秧歌》主要写了什么?
这首诗描绘了一幅热闹的水田插秧劳作场景。展现了水田的广袤、轻烟的袅袅之景,以及布谷鸟啼叫中人们在田间忙碌插秧的画面,传达出一种生机勃勃、农事繁忙的氛围。
《插秧歌》的创作背景是什么?
郑樵是南宋著名史学家、文学家。此诗的具体创作时间不详,但结合诗的内容推测,应是他在乡村生活中,目睹了农民春耕插秧时的繁忙景象有感而发。南宋时期,农业生产在经济中占据重要地位,农民们在特定的时节进行着各种农事活动,这首诗便是对当时农村插秧劳作场景的生动记录。
《插秧歌》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 视听结合 :诗中“漠漠兮水田,袅袅兮轻烟”是视觉描写,描绘出广阔水田和袅袅轻烟的画面;“布谷啼兮人比肩”是听觉与视觉结合,布谷鸟的啼叫声增添了画面的生机,人们在田间劳作的场景则通过视觉展现,使读者能全方位感受到田间的热闹景象。 动静结合 :“漠漠兮水田,袅袅兮轻烟”呈现出一种静态的美,而“布谷啼兮人比肩,纵横兮陌阡”则是动态描写,人们在田间忙碌...