过舅氏宅

这首诗通过描写舅氏宅外的衰败景象，以及看到儿童骑竹马的情景，勾起诗人对往昔随母北归到此的回忆，抒发了物是人非的感慨和对过去时光的怀念之情。

• “墙头杨柳老无枝”：
  • 字词：“老”，指杨柳年岁已高；“无枝”，说明杨柳已经衰败，枝条稀疏。
  • 句意：墙头上的杨柳因为年岁已高，变得十分衰败，几乎没有什么枝条了。
• “门外新泥淤旧泥”：
  • 字词：“淤”，堆积、淤积。
  • 句意：门外新积的泥土淤积在旧泥之上。
• “因看儿童骑竹马”：
  • 字词：“骑竹马”，儿童以竹竿当马骑的游戏。
  • 句意：因为看到儿童骑着竹竿当作马玩耍。
• “忆曾随母北归时”：
  • 字词：“忆”，回忆；“曾”，曾经。
  • 句意：回忆起曾经跟随母亲向北归来的时候。

墙头上的杨柳老得没了枝条，
门外新泥层层淤积在旧泥之上。
因为看到儿童骑着竹竿当马玩，
我回忆起曾经跟随母亲北归的时光。

释道璨是南宋时期的僧人。关于这首诗的具体创作时间难以精确知晓，但从诗的内容可以推测，诗人是故地重游，来到舅氏的住宅。南宋时期社会动荡，在这样的大背景下，个人的生活也可能充满变迁。诗人看到舅氏宅的破败景象，结合当时的心境，触景生情写下此诗，表达对往昔岁月的怀念。

• 表现手法：
  • 借景抒情：诗的前两句“墙头杨柳老无枝，门外新泥淤旧泥”，通过描写舅氏宅外衰败的杨柳和淤积的泥土之景，抒发了物是人非、时光流逝的感慨，为后文的情感抒发奠定了基调。
  • 触景生情：后两句“因看儿童骑竹马，忆曾随母北归时”，由眼前儿童骑竹马的场景，引发诗人对过去随母北归情景的回忆，将当下的景象与过去的经历相联系，使情感更加深沉。
• 语言特色：语言平实自然，没有过多的修饰，但却能生动地描绘出眼前之景和内心之情。如“老无枝”“淤旧泥”等表述，简单直白却形象地展现出衰败之态；“忆曾随母北归时”直接抒发回忆之情，让读者能真切感受到诗人的情感。
• 意境营造：整首诗营造出一种沧桑、怀旧的意境。破败的杨柳、淤积的泥土以及嬉戏的儿童，构成了一幅既有现实衰败又有往昔温馨回忆的画面，将诗人对时光变迁的感慨和对过去的怀念融入其中，使读者能深刻体会到那种物是人非的惆怅。