坐圆常江天轩听谋西江示众语

这首诗描绘了三洲相连的自然景观，展现了江天之间开阔壮美的景色，如平沙、青山、绿波等。表达了诗人对眼前美景的喜爱与留恋之情，同时提及与一位老者相遇，欣赏其诗句的精妙，最后流露出想要追随老者却因水深岸阔难以实现的遗憾。

• “三洲相接连，断处直如割”：
  • 字词：“三洲”，诗中具体所指的三个沙洲；“直”，简直。
  • 句意：三个沙洲相互连接在一起，但断开的地方就像用刀割过一样整齐。
• “中洲二十里，平沙浄如刷”：
  • 字词：“中洲”，中间的那个沙洲；“平沙”，平坦的沙滩；“净”，干净。
  • 句意：中间的沙洲长达二十里，上面的平坦沙滩干净得如同被洗刷过一般。
• “云开天四垂，雨晴山一抹”：
  • 字词：“四垂”，向四周低垂；“一抹”，形容山的景色像一抹色彩。
  • 句意：云散开后天空向四周低垂，雨停后青山如同一抹淡淡的色彩。
• “绿波三万顷，乞与渔翁拨”：
  • 字词：“乞与”，送给；“拨”，划船。
  • 句意：三万顷的绿色波浪，希望把它送给渔翁去划船游玩。
• “纳之窗户间，道人巧点掇”：
  • 字词：“纳”，收纳；“道人”，这里指诗人自己；“点掇”，点缀、安排。
  • 句意：把这美景收纳到窗户之间，是我巧妙地将其安排在视野之中。
• “我来不忍去，倚阑腕欲脱”：
  • 字词：“阑”，栏杆；“脱”，累得酸痛。
  • 句意：我来到这里后不忍心离去，靠着栏杆看得手腕都快要累得脱力了。
• “草青烟冉冉，柳静浪聒聒”：
  • 字词：“冉冉”，袅袅上升的样子；“聒聒”，喧闹声。
  • 句意：青草泛着青色，烟雾袅袅上升，柳树静静地立着，波浪发出喧闹的声音。
• “天风驾沧海，奔突不可遏”：
  • 字词：“天风”，天空中吹来的风；“奔突”，奔跑冲突；“遏”，阻止。
  • 句意：天空中的风驾着沧海的波浪，奔腾冲突无法阻挡。
• “忻然见此翁，句险眼能活”：
  • 字词：“忻然”，欣然；“险”，奇险；“活”，灵动。
  • 句意：欣然见到这位老者，他的诗句奇险，让人眼前一亮，眼睛都仿佛活了起来。
• “溯流欲从之，水深春岸阔”：
  • 字词：“溯流”，逆流而上；“从”，追随。
  • 句意：想要逆流而上追随这位老者，但江水很深，春天的河岸很宽阔。

三个沙洲相互连接，断开之处像刀割般齐整。
中间的沙洲长达二十里，平坦沙滩洁净如被洗刷。
云开后天空向四周低垂，雨停青山如一抹淡彩。
三万顷绿色波浪，愿送给渔翁划船游乐。
我把美景收纳于窗户间，巧妙地将它安排入视野。
我来到这里不忍离去，靠着栏杆看得手腕酸痛。
青草泛青烟雾袅袅，柳树静立波浪喧闹。
天空中风驾着沧海波浪，奔腾冲突无法阻挡。
欣然见到这位老者，他诗句奇险让眼睛灵动。
想逆流追随他而去，可水深岸阔难以成行。

释道璨是南宋时期的僧人。此诗的具体创作时间不详，但从诗中描绘的自然景观以及表达的情感来看，可能是他在一次出游时，来到有三洲的江边，被眼前的壮美景色所吸引，又遇到一位诗句精妙的老者，从而有感而发创作了这首诗，以表达自己对美景的喜爱和对老者才情的赞赏。

• 表现手法：
  • 视觉与听觉结合：诗中“草青烟冉冉”是视觉描写，“浪聒聒”是听觉描写，通过视觉与听觉的结合，全方位地展现了江边的景色和氛围，使读者有身临其境之感。
  • 动静结合：“云开天四垂，雨晴山一抹”是静态的画面，描绘出天空和青山的宁静；“天风驾沧海，奔突不可遏”则是动态描写，写出了风与浪的奔腾汹涌，动静相衬，增强了诗歌的表现力。
• 语言特色：语言生动形象，如“断处直如割”“平沙净如刷”运用比喻的手法，将沙洲断开处和沙滩的状态形象地展现出来；“句险眼能活”用词新奇，准确地表达出诗人对老者诗句的赞赏。
• 意境营造：诗中描绘了江天之间开阔、壮美的景色，营造出一种雄浑壮阔又略带清幽的意境。诗人在这意境中，既有对美景的陶醉，又有对老者的倾慕和追随不得的遗憾，情景交融，使诗歌的情感更加丰富深沉。