赋得花发上林

· 周渭

灼灼花凝雪,春来发上林。
向风初散蘂,垂叶欲成阴。
人过香随远,烟晴色自深。
净时空结雾,疏处未藏禽。
菶茸何年植,间关几日吟。
一枝如可冀,不负折芳心。

简要说明

这首诗围绕上林苑中花开之景展开,生动描绘了春花的美丽姿态与迷人香气,诗人由景生情,最后表达了自己渴望被赏识、一展才华的心愿。

逐句注释

  • “灼灼花凝雪,春来发上林”:
    • 字词:“灼灼”,鲜明、灿烂的样子;“凝雪”,像雪一样洁白;“上林”,即上林苑,古代皇家园林。
    • 句意:灿烂的花朵像雪一样洁白,春天到来时在上林苑中盛开。
  • “向风初散蘂,垂叶欲成阴”:
    • 字词:“蘂”,同“蕊”;“阴”,树荫。
    • 句意:花朵迎着风刚刚散开花蕊,下垂的叶子快要形成树荫了。
  • “人过香随远,烟晴色自深”:
    • 字词:“烟晴”,指天气晴朗,如烟霭般的光影。
    • 句意:人走过的时候花香随着飘得很远,在晴朗的天气里花色自然显得更加浓郁。
  • “净时空结雾,疏处未藏禽”:
    • 字词:“净时”,指花朵纯净之时;“结雾”,形容花的繁盛如同雾气凝结。
    • 句意:花朵纯净时如同空中凝结的雾气,稀疏的地方还藏不住鸟儿。
  • “菶茸何年植,间关几日吟”:
    • 字词:“菶茸”,草木茂盛的样子;“间关”,形容鸟叫声婉转,这里也可理解为吟诗声。
    • 句意:这茂盛的花是什么时候种下的呢,又有多少天在婉转吟诗了。
  • “一枝如可冀,不负折芳心”:
    • 字词:“冀”,期望;“折芳心”,摘取花朵,有施展才华之意。
    • 句意:如果能得到一枝花(这里象征被赏识),就不会辜负自己想要施展才华的心意。

现代译文

灿烂的花朵洁白如雪,
春天里在上林苑中绽放。
花朵迎着风初散花蕊,
下垂的叶子快成绿荫。
人走过时花香飘向远方,
晴朗时花色愈发浓郁。
纯净的花朵如雾般凝结,
稀疏处藏不住飞鸟踪迹。
这茂盛的花是何年所植,
又有几日在婉转吟诗。
若能得到赏识一展才华,
定不辜负心中凌云之志。

创作背景

周渭生活在五代至北宋时期。“赋得”是古人学习作诗或科举考试时命题作诗的一种方式。这首诗以“花发上林”为题,可能是周渭在特定场合,如科举考试模拟或文人聚会时所作,借此诗表达自己渴望被人发现、获得施展才华机会的心情。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 多角度描写:诗中从视觉(“灼灼花凝雪”“垂叶欲成阴”等)、嗅觉(“人过香随远”)等角度来描写花朵,全方位展现了春花的美丽与魅力。
    • 托物言志:诗人借上林苑中盛开的花朵,抒发自己渴望被赏识、有所作为的志向,将自己的情感寄托于花的描写之中。
  • 语言特色:语言优美生动,运用了比喻(“灼灼花凝雪”)等修辞手法,形象地描绘出花朵的色泽。用词精准,如“散蕊”“垂叶”等,细腻地展现了花朵生长的状态。
  • 意境营造:诗中通过对春花盛开景象的描绘,营造出一种生机勃勃、充满希望的意境。前八句写景,后两句抒情,景中含情,情由景生,使整首诗意境完整,表达了诗人积极向上、渴望进取的情怀。

常见问题

《赋得花发上林》的作者和朝代是什么?

《赋得花发上林》的作者是周渭,页面按唐作品展示。

《赋得花发上林》主要写了什么?

这首诗围绕上林苑中花开之景展开,生动描绘了春花的美丽姿态与迷人香气,诗人由景生情,最后表达了自己渴望被赏识、一展才华的心愿。

《赋得花发上林》的创作背景是什么?

周渭生活在五代至北宋时期。“赋得”是古人学习作诗或科举考试时命题作诗的一种方式。这首诗以“花发上林”为题,可能是周渭在特定场合,如科举考试模拟或文人聚会时所作,借此诗表达自己渴望被人发现、获得施展才华机会的心情。

《赋得花发上林》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 多角度描写 :诗中从视觉(“灼灼花凝雪”“垂叶欲成阴”等)、嗅觉(“人过香随远”)等角度来描写花朵,全方位展现了春花的美丽与魅力。 托物言志 :诗人借上林苑中盛开的花朵,抒发自己渴望被赏识、有所作为的志向,将自己的情感寄托于花的描写之中。 语言特色 :语言优美生动,运用了比喻(“灼灼花凝雪”)等修辞手法,形象地描绘出花朵的色泽。用词精准,如“散...