偈二首 其一

· 释慧琳

有漏笊漓,无漏木杓。
庭白牡丹,槛红芍药。
因思九年面壁人,到头不识这一著。

简要说明

这首偈诗以“有漏笊篱”与“无漏木杓”、“庭白牡丹”与“槛红芍药”相对比,借景与物引发思考,最后提及达摩祖师“九年面壁”却“到头不识这一著”,表达了对佛法领悟可能存在另一种视角或境界的观点,蕴含着禅机与哲理。

逐句注释

  • “有漏笊漓,无漏木杓”:
    • 字词:“有漏”和“无漏”是佛教术语,“有漏”指烦恼、不圆满,受生死轮回的束缚;“无漏”则表示断除烦恼,达到解脱的境界。“笊篱”和“木杓”是生活中的器具。
    • 句意:有烦恼束缚的笊篱和无烦恼解脱的木杓,形成一种对比。
  • “庭白牡丹,槛红芍药”:
    • 字词:“庭”指庭院;“槛”指栏杆。
    • 句意:庭院里有白色的牡丹,栏杆边有红色的芍药,描绘庭院中的景色。
  • “因思九年面壁人,到头不识这一著”:
    • 字词:“九年面壁人”指达摩祖师,传说他在嵩山少林寺面壁九年,潜心修行。“这一著”指代某种佛法的领悟或关键道理。
    • 句意:由此想到达摩祖师九年面壁苦修,到最后却不明白这其中的某种关键道理。

现代译文

有烦恼束缚的笊篱,无烦恼解脱的木杓。
庭院中绽放着白色的牡丹,栏杆边摇曳着红色的芍药。
由此不禁想起那九年面壁的达摩祖师,
到最后竟也没能参透这其中的关键道理。

创作背景

释慧琳为佛教僧人,佛教偈诗通常是用来表达对佛法的理解和感悟。此偈诗具体创作时间不详,但在佛教发展过程中,各寺庙僧人常以偈语来探讨佛法义理、表达个人修行见解。这首诗可能是释慧琳在日常修行、观察生活或与其他僧人交流过程中,对佛法有了独特的思考后创作的,试图以一种独特的方式揭示佛法的真谛。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比手法:诗中运用了多组对比,如“有漏”与“无漏”、“笊篱”与“木杓”、“白牡丹”与“红芍药”,通过对比引发读者对事物本质差异的思考,同时也暗示了佛法中相对的概念,如烦恼与解脱、有相与无相。
    • 用典:引用达摩祖师“九年面壁”的典故,增添了诗歌的文化底蕴和历史感,以达摩祖师这样的高僧作为例子,更能凸显出佛法领悟的难度和不可捉摸,使读者对诗中所表达的“到头不识这一著”产生更深刻的思考。
  • 语言特色:语言简洁直白,以日常生活中的器具和常见的花卉入诗,通俗易懂,但却蕴含着深刻的禅意。看似简单的描述,实则在引导读者从平凡的事物中去探寻佛法的真谛。
  • 意境营造:通过描绘庭院中白牡丹和红芍药的景色,营造出一种宁静、美好的意境,与前面的“有漏”“无漏”形成一种反差,在宁静的画面背后引发对佛法修行和领悟的思考,使整首诗既有美感又富有哲理。

常见问题

《偈二首 其一》的作者和朝代是什么?

《偈二首 其一》的作者是释慧琳,页面按宋作品展示。

《偈二首 其一》主要写了什么?

这首偈诗以“有漏笊篱”与“无漏木杓”、“庭白牡丹”与“槛红芍药”相对比,借景与物引发思考,最后提及达摩祖师“九年面壁”却“到头不识这一著”,表达了对佛法领悟可能存在另一种视角或境界的观点,蕴含着禅机与哲理。

《偈二首 其一》的创作背景是什么?

释慧琳为佛教僧人,佛教偈诗通常是用来表达对佛法的理解和感悟。此偈诗具体创作时间不详,但在佛教发展过程中,各寺庙僧人常以偈语来探讨佛法义理、表达个人修行见解。这首诗可能是释慧琳在日常修行、观察生活或与其他僧人交流过程中,对佛法有了独特的思考后创作的,试图以一种独特的方式揭示佛法的真谛。

《偈二首 其一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比手法 :诗中运用了多组对比,如“有漏”与“无漏”、“笊篱”与“木杓”、“白牡丹”与“红芍药”,通过对比引发读者对事物本质差异的思考,同时也暗示了佛法中相对的概念,如烦恼与解脱、有相与无相。 用典 :引用达摩祖师“九年面壁”的典故,增添了诗歌的文化底蕴和历史感,以达摩祖师这样的高僧作为例子,更能凸显出佛法领悟的难度和不可捉摸,使读者对诗中所表...