过灊岳

这首诗是马戴送友人赴灊山任职所作。诗中先描述了当时社会征役赋税繁重的状况，表达对友人即将赴任的关切，接着描绘灊岳一带的自然美景，最后以问句结尾，含蓄地对友人进行劝勉。

• “塞上征兵久，淮南赋敛多”：
  • 字词：“塞上”，指边疆地区；“征兵”，征兵打仗；“淮南”，淮河以南地区；“赋敛”，赋税。
  • 句意：边疆地区征兵打仗已经持续很久，淮河以南地区的赋税也非常多。
• “抱琴方此去，为县欲如何”：
  • 字词：“抱琴”，携带琴，象征高雅的情趣；“方此去”，正要前往；“为县”，治理县邑。
  • 句意：你带着琴正要前往那里，去治理县邑打算怎么办呢。
• “灊岳积苍翠，皖溪生素波”：
  • 字词：“灊岳”，即灊山；“积苍翠”，山上树木郁郁葱葱，积聚着一片苍翠之色；“皖溪”，河流名；“生素波”，泛起白色的波浪。
  • 句意：灊山积聚着一片苍翠之色，皖溪泛起白色的波浪。
• “真君松庙近，公退为谁过”：
  • 字词：“真君”，道教对神仙的尊称；“松庙”，供奉真君的庙宇；“公退”，办公之余。
  • 句意：真君的松树庙宇离得很近，你办公之余会去拜访谁呢。

边疆征兵打仗已经持续很久，
淮南地区赋税征收十分繁多。
你带着琴正要前往灊山，
去治理县邑打算如何去做。
灊山积聚着一片苍翠之色，
皖溪泛起层层白色的波浪。
真君的松树庙宇就在近旁，
你办公之余会去拜访谁呢。

马戴生活在晚唐时期，当时社会动荡不安，藩镇割据，战乱频繁，百姓生活困苦。这首诗是他送友人去灊山做县令时所作。友人即将前往一个在当时社会环境下治理难度较大的地方任职，马戴写下此诗表达对友人的关切和期望。

• 表现手法：
  • 对比衬托：诗的前两句描绘社会征役赋税繁重的乱象，后两联描绘灊岳一带的优美自然风光，以美景衬托出社会现实的残酷，也暗示友人在艰难的社会环境中能有一片美好的自然之境可寄情。
  • 设问：“抱琴方此去，为县欲如何”“公退为谁过”运用设问的手法，引发读者思考，同时表达了诗人对友人的关切和劝勉。
• 语言特色：语言质朴自然，不事雕琢，却能准确地传达出诗人的情感和对社会现实的深刻洞察。
• 意境营造：诗中前半部分营造出一种动荡不安、民生疾苦的社会意境，后半部分则展现出灊岳一带清幽秀丽的自然意境，两种意境相互交织，使诗歌既有对社会现实的批判，又有对自然之美的赞美，丰富了诗歌的内涵。