题武夷

· 赵承禧

群玉山前隠道园,松声鹤唳隔溪闻。
山灵似识游人意,要看青林映白云。

简要说明

这首诗描绘了武夷山隐道园周边的清幽之景,表达了诗人对山中美景的喜爱与陶醉之情,展现出一种悠然闲适的心境。

逐句注释

  • “群玉山前隠道园”:
    • 字词:“群玉山”,神话传说中西王母所居之地,这里借指武夷山景色优美如仙境;“隠道园”,隐藏着道家之道的园林。
    • 句意:在如群玉仙境般的山前面,有一座隐藏着道家之道的园林。
  • “松声鹤唳隔溪闻”:
    • 字词:“松声”,风吹松树发出的声音;“鹤唳”,鹤的鸣叫声;“隔溪”,隔着溪流。
    • 句意:隔着溪流可以听到松涛声和鹤的鸣叫声。
  • “山灵似识游人意”:
    • 字词:“山灵”,山神;“识”,知晓、明白;“游人意”,游人(诗人自己)的心意。
    • 句意:好像山神能明白游人想要欣赏美景的心意。
  • “要看青林映白云”:
    • 字词:“青林”,翠绿的树林;“映”,映衬。
    • 句意:想要看到翠绿的树林与洁白的云朵相互映衬的美景。

现代译文

在如仙境般的群玉山前,有一座隐道园。
隔着溪流,能听到松涛阵阵和鹤的鸣叫声。
仿佛山神知晓我游玩的心意,
让我得见翠绿树林与洁白云朵相互映衬的美景。

创作背景

赵承禧为元代诗人,具体创作此诗的时间难以确切考证。但从诗的内容可以推测,诗人前往武夷山游玩,被山中的清幽景色所吸引,于是有感而发创作了这首诗,以表达自己在游览过程中的所见所感。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 拟人手法:“山灵似识游人意”将山灵拟人化,赋予山灵以人的情感和意识,生动形象地表现出诗人觉得山中美景仿佛是特意为自己呈现的奇妙感受,增添了诗歌的趣味性和浪漫色彩。
    • 视听结合:“松声鹤唳隔溪闻”从听觉角度描写松声和鹤唳,“要看青林映白云”从视觉角度描绘青林和白云,视听结合,全方位地展现了武夷山的美景,给读者以丰富的感官体验。
  • 语言特色:语言清新自然,简洁明快,没有过多的修饰,但却能生动地勾勒出武夷山的清幽之景,让读者能够感受到诗人悠然自得的心境。
  • 意境营造:诗中通过描写群玉山、隐道园、松声、鹤唳、青林、白云等意象,营造出一种清幽、宁静、超凡脱俗的意境,使读者仿佛身临其境,感受到了武夷山的空灵与美妙,同时也传达出诗人对这种自然美景的赞美和向往之情。

常见问题

《题武夷》的作者和朝代是什么?

《题武夷》的作者是赵承禧,页面按宋作品展示。

《题武夷》主要写了什么?

这首诗描绘了武夷山隐道园周边的清幽之景,表达了诗人对山中美景的喜爱与陶醉之情,展现出一种悠然闲适的心境。

《题武夷》的创作背景是什么?

赵承禧为元代诗人,具体创作此诗的时间难以确切考证。但从诗的内容可以推测,诗人前往武夷山游玩,被山中的清幽景色所吸引,于是有感而发创作了这首诗,以表达自己在游览过程中的所见所感。

《题武夷》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 拟人手法 :“山灵似识游人意”将山灵拟人化,赋予山灵以人的情感和意识,生动形象地表现出诗人觉得山中美景仿佛是特意为自己呈现的奇妙感受,增添了诗歌的趣味性和浪漫色彩。 视听结合 :“松声鹤唳隔溪闻”从听觉角度描写松声和鹤唳,“要看青林映白云”从视觉角度描绘青林和白云,视听结合,全方位地展现了武夷山的美景,给读者以丰富的感官体验。 语言特色 :语言...