这首诗描绘了诗人在山中赶路后夜宿道院的经历,通过描写道院的环境、与童子的对话以及自己的活动,展现出一种清幽闲适的氛围,表达了诗人对山中生活的喜爱和对自然的亲近之感。
山行宿道院
终朝穿翠微,投暮叩松扉。
童子出相语,道人犹未归。
寻香温纸被,拂石弄金徽。
明发下山去,白云随马飞。
童子出相语,道人犹未归。
寻香温纸被,拂石弄金徽。
明发下山去,白云随马飞。
简要说明
逐句注释
- “终朝穿翠微,投暮叩松扉”:
- 字词:“终朝”,一整天;“翠微”,青翠的山色,也泛指青山;“投暮”,傍晚;“松扉”,用松树做的门。
- 句意:一整天都在青山中穿行,傍晚时分敲响了道院的松树门。
- “童子出相语,道人犹未归”:
- 字词:“童子”,道院中的小童;“相语”,对我说话;“道人”,道士。
- 句意:道院的童子出来对我说,道士还没有回来。
- “寻香温纸被,拂石弄金徽”:
- 字词:“寻香”,寻找香气,可能指道院中的熏香;“纸被”,以藤皮茧纸制成的被子;“拂石”,拂去石头上的灰尘;“金徽”,琴上系弦的饰物,这里代指琴。
- 句意:寻找着香气,盖着纸被取暖,拂去石头上的灰尘,弹奏起琴来。
- “明发下山去,白云随马飞”:
- 字词:“明发”,黎明、破晓;“随马飞”,形容白云仿佛随着马一起飘动。
- 句意:黎明时分就要下山去了,白云好像会随着我的马一起飘动。
现代译文
一整天都在青山中穿梭,
傍晚时分敲响了道院松门。
道童出来对我说,
道士还没有回来呢。
寻着香气,盖着纸被暖身,
拂去石上灰尘,弹奏起古琴。
黎明就要下山离去了,
白云仿佛会跟着我的马一起飘飞。
创作背景
关于萧兰皋的具体生平资料可能较为缺乏,这首诗应是诗人在一次山中游历过程中创作。他在山中行走了一整天,傍晚时分投宿到道院,在道院的所见所闻和自己的活动便成为了此诗的创作素材,体现了他在这一旅程中的真实感受。
艺术赏析
- 表现手法:
- 叙事与写景结合:诗中既有“终朝穿翠微,投暮叩松扉”“童子出相语,道人犹未归”这样的叙事内容,清晰地交代了事件的发展过程;又有“寻香温纸被,拂石弄金徽”以及“明发下山去,白云随马飞”对场景和氛围的描写,使诗歌富有画面感。
- 动静结合:“寻香温纸被”是静态的动作描写,而“白云随马飞”则是动态的画面呈现,动静结合,增添了诗歌的灵动性。
- 语言特色:语言质朴自然,简洁流畅,如“童子出相语,道人犹未归”,以直白的语言描绘出与童子的对话场景,给人一种亲切之感。
- 意境营造:整首诗营造出一种清幽、闲适的意境。道院的宁静,诗人在其中的活动,以及最后白云随马飞的画面,都展现出一种远离尘世喧嚣、与自然相融的境界,让读者感受到诗人对山中生活的惬意与留恋。
常见问题
《山行宿道院》的作者和朝代是什么?
《山行宿道院》的作者是萧兰皋,页面按宋作品展示。
《山行宿道院》主要写了什么?
这首诗描绘了诗人在山中赶路后夜宿道院的经历,通过描写道院的环境、与童子的对话以及自己的活动,展现出一种清幽闲适的氛围,表达了诗人对山中生活的喜爱和对自然的亲近之感。
《山行宿道院》的创作背景是什么?
关于萧兰皋的具体生平资料可能较为缺乏,这首诗应是诗人在一次山中游历过程中创作。他在山中行走了一整天,傍晚时分投宿到道院,在道院的所见所闻和自己的活动便成为了此诗的创作素材,体现了他在这一旅程中的真实感受。
《山行宿道院》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 叙事与写景结合 :诗中既有“终朝穿翠微,投暮叩松扉”“童子出相语,道人犹未归”这样的叙事内容,清晰地交代了事件的发展过程;又有“寻香温纸被,拂石弄金徽”以及“明发下山去,白云随马飞”对场景和氛围的描写,使诗歌富有画面感。 动静结合 :“寻香温纸被”是静态的动作描写,而“白云随马飞”则是动态的画面呈现,动静结合,增添了诗歌的灵动性。 语言特色 :...