游洞霄

这首诗主要围绕洞霄宫展开，先描绘了洞霄宫周边山水的美妙、清幽与壮观，接着介绍此地隐居的贤士，着重刻画俞子的风采，然后叙述与俞子谈道的情景，表达自己晚年闻道的感悟以及对修炼的看法，最后以春景作结，嘱托友人若南行遇到信使莫忘给自己捎信。

• “吾闻洞霄山水妙天下，缭白萦青胜图写”：
  • 字词：“缭白萦青”，指白色的云和青色的山相互缭绕；“图写”，描绘。
  • 句意：我听说洞霄宫的山水之美冠绝天下，白色的云和青色的山相互缭绕，比图画描绘的还要美妙。
• “九重扃钥极深严，一岫宽闲更潇洒”：
  • 字词：“九重扃钥”，形容洞霄宫门禁森严；“岫”，山峰。
  • 句意：洞霄宫门禁森严，而一座山峰却显得格外闲适潇洒。
• “倚空天柱何孤高，诸峰罗立犹儿曹”：
  • 字词：“天柱”，山峰名；“儿曹”，小儿辈，比喻诸峰与天柱峰相比显得渺小。
  • 句意：高耸入云的天柱峰多么孤高，其他山峰环绕周围就像小儿一样。
• “长松怪石入题品，金堂玉室供游遨”：
  • 字词：“题品”，品评；“金堂玉室”，指道观华丽的建筑。
  • 句意：高大的松树和奇异的怪石值得人们品评，道观华丽的建筑可供人游览。
• “此地隠居皆胜士，道骨仙风绝尘滓”：
  • 字词：“胜士”，贤士；“尘滓”，尘世的污垢。
  • 句意：这里隐居的都是贤士，他们有着超凡脱俗的气质，远离尘世的污垢。
• “就中俞子最少年，烱若芙蓉映秋水”：
  • 字词：“烱”，明亮；“芙蓉映秋水”，形容俞子容貌俊美、气质出众。
  • 句意：其中俞子最为年轻，他容光焕发就像芙蓉花倒映在秋水中一样。
• “青鞋布袜千里来，一见使我昏眸开”：
  • 字词：“青鞋布袜”，指平民的打扮。
  • 句意：俞子穿着普通的鞋子和袜子从千里之外赶来，一见到他就让我昏花的眼睛为之一亮。
• “谈空说有坐终日，舌涛衮衮生风雷”：
  • 字词：“谈空说有”，谈论佛道的空有之说；“舌涛衮衮”，形容说话滔滔不绝。
  • 句意：我们整天坐在一起谈论佛道的空有之说，他说话滔滔不绝，如雷声轰鸣。
• “鄙夫未愚晚闻道，寄傲嵌岩事幽讨”：
  • 字词：“鄙夫”，作者自谦；“嵌岩”，险峻的山岩；“幽讨”，深入探究。
  • 句意：我虽不聪明但晚年闻道，寄情于险峻的山岩深入探究道学。
• “只缘方寸无荆棘，渐喜丹田熟梨枣”：
  • 字词：“方寸”，指内心；“丹田熟梨枣”，比喻修炼有了成果。
  • 句意：只因为内心没有杂念，渐渐欣喜于修炼有了成果。
• “人生百岁空自忙，读书博塞俱亡羊”：
  • 字词：“博塞”，古代的一种博戏；“亡羊”，比喻失去了根本。
  • 句意：人生百年只是白白忙碌，读书和博戏都失去了根本。
• “劝君火急烹铅汞，莫待倒景飞屋梁”：
  • 字词：“烹铅汞”，指道家的炼丹修炼；“倒景”，指道家所说的仙境的倒影。
  • 句意：劝你赶紧进行炼丹修炼，不要等到仙境的倒影出现在屋梁上才行动。
• “春风又放鶑求友，烟外暗黄初著柳”：
  • 字词：“放”，使、让；“著柳”，指柳树开始发芽。
  • 句意：春风又让黄莺啼叫着寻找伴侣，烟雾之外柳树刚刚泛出暗黄色的新芽。
• “南行傥遇置书邮，莫忘超然北山叟”：
  • 字词：“傥”，同“倘”，倘若；“置书邮”，指送信的人；“北山叟”，作者自指。
  • 句意：你如果南行遇到送信的人，不要忘记我这个超然的北山老人。

我听闻洞霄宫的山水美妙冠绝天下，
白色的云和青色的山相互缭绕，比画还美。
洞霄宫门禁森严，一座山峰却闲适潇洒。
高耸入云的天柱峰多么孤高，
其他山峰环绕如同小儿一般。
高大的松树和奇异的怪石值得品评，
道观华丽的建筑可供人游玩。
这里隐居的都是贤士，气质超凡远离尘垢。
其中俞子最为年轻，容光焕发如芙蓉映秋水。
他穿着普通从千里外赶来，
一见到他让我昏花的眼目为之一开。
我们整日坐谈佛道空有之说，
他说话滔滔不绝如雷声轰鸣。
我虽不聪明但晚年闻道，
寄情险岩深入探究道学。
只因内心无杂念，
欣喜于修炼渐渐有了成果。
人生百年不过是白白忙碌，
读书博戏都失去了根本。
劝你赶紧炼丹修炼，
不要等仙境倒影现屋梁才行动。
春风又让黄莺啼叫着找伴侣，
烟雾外柳树刚泛出暗黄的新芽。
你若南行遇到送信人，
不要忘记我这个超然的北山老人。

具体创作时间难以确定。从诗中内容推测，作者应是到洞霄宫游览，在那里遇到了隐居的贤士，尤其是年轻的俞子，与之谈道后有所感悟，从而写下这首诗。洞霄宫在道教中是著名的胜地，历来有不少文人墨客、道家修行者前往，作者在此游览交流中引发了对人生和修炼的思考。

• 表现手法：
  • 虚实结合：诗中既有对洞霄宫山水、建筑等实景的描绘，如“缭白萦青胜图写”“倚空天柱何孤高”等，又有对修炼感悟、人生思考等虚境的表达，如“人生百岁空自忙，读书博塞俱亡羊”，虚实结合，丰富了诗歌的内涵。
  • 衬托：以洞霄宫周边诸峰衬托天柱峰的孤高，以其他隐居贤士衬托俞子的出众，使主要形象更加鲜明突出。
• 语言特色：语言较为质朴自然，却又生动形象。如“烱若芙蓉映秋水”用比喻的手法生动地描绘出俞子的风采；“舌涛衮衮生风雷”则用夸张的手法写出俞子谈道时的滔滔不绝。
• 意境营造：通过对洞霄宫山水、人物、谈道等场景的描写，营造出一种清幽、闲适且富有哲理的意境。前半部分描绘洞霄宫的美景和贤士风采，给人一种超凡脱俗之感；后半部分的人生感悟和修炼劝诫，又增添了诗歌的哲理氛围，使读者在欣赏美景的同时，也能引发对人生的思考。