这首诗描绘了圣水寺周边清幽的环境以及寺中一位僧人在松间石上的状态,表达了诗人对圣水寺宁静氛围的喜爱,也透露出对僧人生活状态的好奇与遐想。
寄圣水照讲师
圣水水深山亦深,寺前三十里清阴。
一僧趺坐松间石,不是安禅定苦吟。
一僧趺坐松间石,不是安禅定苦吟。
简要说明
逐句注释
- “圣水水深山亦深”:
- 字词:“圣水”,指圣水寺所在的水源;“深”,既指水的深度,也形容山的幽深。
- 句意:圣水的水很深,旁边的山也十分幽深。
- “寺前三十里清阴”:
- 字词:“清阴”,清凉的树阴。
- 句意:寺庙前面三十里的地方都被清凉的树阴所覆盖。
- “一僧趺坐松间石”:
- 字词:“趺坐”,盘腿而坐;“松间石”,松树之间的石头。
- 句意:有一位僧人正盘腿坐在松树之间的石头上。
- “不是安禅定苦吟”:
- 字词:“安禅”,指僧人安静地修行;“苦吟”,苦心吟诗。
- 句意:这位僧人要么是在安静地修行,要么是在苦心吟诗。
现代译文
圣水的水那么深,旁边的山也那么幽深,
寺庙前方三十里都笼罩着清凉的树阴。
有一位僧人正盘腿坐在松树间的石头上,
他不是在安静地修行,就是在苦心吟诗。
创作背景
赵东阁是宋代人,关于此诗具体创作时间和详细背景难以确切知晓。但从诗的内容推测,诗人可能曾到过圣水寺,被那里的环境所吸引,尤其是看到寺前的清幽之景和松间趺坐的僧人,有感而发写下了这首诗,以表达对这一画面的印象和感悟。
艺术赏析
- 表现手法:
- 环境烘托:诗的前两句通过描写圣水的水和山的幽深,以及寺前三十里清阴,营造出一种清幽、宁静的氛围,为后两句中僧人形象的出现做了铺垫,衬托出僧人所处环境的静谧。
- 人物刻画:后两句对僧人趺坐松间石的形象进行了刻画,并通过“不是安禅定苦吟”的猜测,使僧人形象更具神秘感和想象空间。
- 语言特色:语言简洁直白,通俗易懂,用简洁的文字勾勒出了一幅生动的画面。如“圣水水深山亦深”,重复“深”字,强调了环境的幽深特点。
- 意境营造:整首诗营造出一种清幽、宁静且略带禅意的意境。诗人描绘的深山、清阴、松间石和僧人,构成了一幅远离尘世喧嚣的画面,让读者感受到一种宁静、悠远的氛围,仿佛置身于圣水寺前的清幽之境。
常见问题
《寄圣水照讲师》的作者和朝代是什么?
《寄圣水照讲师》的作者是赵东阁,页面按宋作品展示。
《寄圣水照讲师》主要写了什么?
这首诗描绘了圣水寺周边清幽的环境以及寺中一位僧人在松间石上的状态,表达了诗人对圣水寺宁静氛围的喜爱,也透露出对僧人生活状态的好奇与遐想。
《寄圣水照讲师》的创作背景是什么?
赵东阁是宋代人,关于此诗具体创作时间和详细背景难以确切知晓。但从诗的内容推测,诗人可能曾到过圣水寺,被那里的环境所吸引,尤其是看到寺前的清幽之景和松间趺坐的僧人,有感而发写下了这首诗,以表达对这一画面的印象和感悟。
《寄圣水照讲师》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 环境烘托 :诗的前两句通过描写圣水的水和山的幽深,以及寺前三十里清阴,营造出一种清幽、宁静的氛围,为后两句中僧人形象的出现做了铺垫,衬托出僧人所处环境的静谧。 人物刻画 :后两句对僧人趺坐松间石的形象进行了刻画,并通过“不是安禅定苦吟”的猜测,使僧人形象更具神秘感和想象空间。 语言特色 :语言简洁直白,通俗易懂,用简洁的文字勾勒出了一幅生动的画...