这首诗描绘了一幅色彩斑斓、生机勃勃的山中景象。展现了万紫千红的绚丽色彩,江南江北绿意盎然的乡村风光,还有鸟儿成双、鱼儿结队的灵动画面,以及植物繁衍生长的蓬勃生机,表达了诗人对山中美好自然景色的喜爱之情。
山中吟
万红千紫画乾坤,绿染江南江北村。
文鸟双飞鱼作队,好花生子竹添孙。
文鸟双飞鱼作队,好花生子竹添孙。
简要说明
逐句注释
- “万红千紫画乾坤”:
- 字词:“万红千紫”,形容花朵颜色繁多、艳丽;“乾坤”,指代天地、世界。
- 句意:各种各样鲜艳的花朵描绘着整个天地。
- “绿染江南江北村”:
- 字词:“染”,渲染,这里指绿色蔓延;“江南江北”,泛指长江南北的广大地区。
- 句意:绿色蔓延到了长江南北的各个村庄。
- “文鸟双飞鱼作队”:
- 字词:“文鸟”,一种羽毛有花纹的鸟;“作队”,结成队伍。
- 句意:文鸟成双成对地飞翔,鱼儿成群结队地游动。
- “好花生子竹添孙”:
- 字词:“好花”,美丽的花朵;“生子”,开花结果;“添孙”,竹子生出新的竹笋。
- 句意:美丽的花朵开花结果,竹子生出新的竹笋。
现代译文
万紫千红的花朵装点着整个天地,
绿色蔓延到了长江南北的村庄。
文鸟成双成对地在空中飞翔,
鱼儿成群结队地在水中游荡。
美丽的花朵结出了果实,
竹子生出了新的竹笋。
创作背景
由于“丁高林”并非广为人知的诗人,关于他的具体信息以及这首诗的创作背景资料较为缺乏。推测这首诗可能是诗人在山中游览时,被眼前五彩斑斓、充满生机的自然景象所触动,从而创作此诗来记录和表达对山中美景的赞美之情。
艺术赏析
- 表现手法:
- 色彩渲染:诗中运用“万红千紫”和“绿”等鲜明的色彩词汇,描绘出一个色彩丰富的山中世界,给人以强烈的视觉冲击,生动地展现了自然景色的艳丽。
- 对仗工整:“文鸟双飞”与“鱼作队”、“好花生子”与“竹添孙”形成对仗,使诗歌在形式上更加整齐美观,富有节奏感和韵律感。
- 动静结合:“文鸟双飞”和“鱼作队”是动态描写,展现出动物的活泼灵动;“好花生子”和“竹添孙”是静态描写,体现了植物的生长繁衍,动静结合,使画面更加生动鲜活。
- 语言特色:语言简洁明快,通俗易懂,却又能精准地描绘出自然景象的特点。如“画乾坤”“染江南江北村”等表述,形象地表现出花朵和绿色对自然环境的装点作用。
- 意境营造:整首诗营造出一种生机勃勃、和谐美好的意境。通过对花朵、乡村、鸟儿、鱼儿、植物等自然元素的描写,展现了山中大自然的繁荣景象,让读者感受到了诗人对这片自然美景的喜爱与赞美之情。
常见问题
《山中吟》的作者和朝代是什么?
《山中吟》的作者是丁高林,页面按宋作品展示。
《山中吟》主要写了什么?
这首诗描绘了一幅色彩斑斓、生机勃勃的山中景象。展现了万紫千红的绚丽色彩,江南江北绿意盎然的乡村风光,还有鸟儿成双、鱼儿结队的灵动画面,以及植物繁衍生长的蓬勃生机,表达了诗人对山中美好自然景色的喜爱之情。
《山中吟》的创作背景是什么?
由于“丁高林”并非广为人知的诗人,关于他的具体信息以及这首诗的创作背景资料较为缺乏。推测这首诗可能是诗人在山中游览时,被眼前五彩斑斓、充满生机的自然景象所触动,从而创作此诗来记录和表达对山中美景的赞美之情。
《山中吟》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 色彩渲染 :诗中运用“万红千紫”和“绿”等鲜明的色彩词汇,描绘出一个色彩丰富的山中世界,给人以强烈的视觉冲击,生动地展现了自然景色的艳丽。 对仗工整 :“文鸟双飞”与“鱼作队”、“好花生子”与“竹添孙”形成对仗,使诗歌在形式上更加整齐美观,富有节奏感和韵律感。 动静结合 :“文鸟双飞”和“鱼作队”是动态描写,展现出动物的活泼灵动;“好花生子”和...