这首诗是李流谦应和王正卿、何道夫所作,诗中先借越王飞观和孟嘉的典故引出友人,赞扬友人文章造理、学术自成家,肯定了友人被诸生举荐顺应时论,认为其是国家的精华。最后表达了友人摆脱束缚回归自在、整理书籍的愿望。
王正卿何道夫和嘉字韵诗至数十道夫赠予数篇晋卿亦赠一篇因次其韵凡六首 其五
越王飞观插天涯,小异何人识孟嘉。
别后文章尤造理,向来学术自成家。
诸生荐士皆时论,此道逢辰固国华。
行脱羁衔谢拘迫,云窗归理万签牙。
别后文章尤造理,向来学术自成家。
诸生荐士皆时论,此道逢辰固国华。
行脱羁衔谢拘迫,云窗归理万签牙。
简要说明
逐句注释
- “越王飞观插天涯,小异何人识孟嘉”:
- 字词:“越王飞观”,可能指越王所建的高耸的楼观;“孟嘉”,东晋时期名士,孟嘉落帽的故事广为人知,此处用孟嘉代指有才学却未被众人完全理解之人。
- 句意:越王的楼观高耸直插天涯,像孟嘉这样略有不同的人才又有谁能真正认识呢。
- “别后文章尤造理,向来学术自成家”:
- 字词:“造理”,达到事理的精妙之处;“自成家”,形成自己的学术风格和体系。
- 句意:分别之后你的文章更加能切中事理,一直以来你的学术也已经自成一家。
- “诸生荐士皆时论,此道逢辰固国华”:
- 字词:“诸生”,指众多的学生;“时论”,当时的舆论、评价;“逢辰”,遇到好时机;“国华”,国家的精华、杰出人才。
- 句意:众多学生举荐你是顺应当时的舆论,你在这个领域遇到好时机,本来就是国家的杰出人才。
- “行脱羁衔谢拘迫,云窗归理万签牙”:
- 字词:“行”,即将;“羁衔”,马笼头和马嚼子,比喻束缚;“谢拘迫”,摆脱拘束逼迫;“云窗”,指云雾缭绕的窗户,形容清幽的居住环境;“万签牙”,指众多书籍,签牙是书签。
- 句意:你即将摆脱束缚,告别拘束逼迫的生活,回到清幽的居所整理那成千上万的书籍。
现代译文
越王的楼观高耸直插天涯,
像孟嘉般的人才谁能识察。
分别后你的文章更切事理,
向来学术已自成一家之法。
诸生举荐你顺应当时舆论,
此道逢时你本是国家精华。
你即将摆脱那尘世的束缚,
回到云窗整理万千的书呀。
创作背景
从诗题可知,王正卿、何道夫以“嘉”字韵作诗达数十首,何道夫赠给李流谦数篇,王正卿也赠了一篇,李流谦于是依韵和诗六首,此为其中第五首。具体创作时间难以明确,但大致是在李流谦与王、何二人有一定交往且分别之后,通过诗歌来表达对友人的赞美与期许。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:运用“越王飞观”和“孟嘉”的典故,增添了诗歌的文化底蕴,借孟嘉的形象来暗示友人的才学未被充分认识,同时引发读者的联想。
- 议论与抒情结合:“别后文章尤造理,向来学术自成家”是对友人学术文章的高度评价,属于议论;“行脱羁衔谢拘迫,云窗归理万签牙”则表达了对友人摆脱束缚、回归自在生活的期许,充满了情感。
- 语言特色:语言较为典雅,使用了一些书面化的词汇,如“造理”“时论”“国华”等,体现了诗人的文学素养和对友人的敬重。同时,诗句对仗较为工整,如“别后文章尤造理,向来学术自成家”,增强了诗歌的节奏感和韵律美。
- 意境营造:诗中通过“越王飞观插天涯”描绘出一种宏大开阔的场景,为下文引出友人做铺垫;“云窗归理万签牙”营造出一种清幽、闲适的意境,表达了对友人回归自在读书生活的向往。整首诗情景交融,既有对友人的赞美之情,又有对其未来生活的美好祝愿。
常见问题
《王正卿何道夫和嘉字韵诗至数十道夫赠予数篇晋卿亦赠一篇因次其韵凡六首 其五》的作者和朝代是什么?
《王正卿何道夫和嘉字韵诗至数十道夫赠予数篇晋卿亦赠一篇因次其韵凡六首 其五》的作者是李流谦,页面按宋作品展示。
《王正卿何道夫和嘉字韵诗至数十道夫赠予数篇晋卿亦赠一篇因次其韵凡六首 其五》主要写了什么?
这首诗是李流谦应和王正卿、何道夫所作,诗中先借越王飞观和孟嘉的典故引出友人,赞扬友人文章造理、学术自成家,肯定了友人被诸生举荐顺应时论,认为其是国家的精华。最后表达了友人摆脱束缚回归自在、整理书籍的愿望。
《王正卿何道夫和嘉字韵诗至数十道夫赠予数篇晋卿亦赠一篇因次其韵凡六首 其五》的创作背景是什么?
从诗题可知,王正卿、何道夫以“嘉”字韵作诗达数十首,何道夫赠给李流谦数篇,王正卿也赠了一篇,李流谦于是依韵和诗六首,此为其中第五首。具体创作时间难以明确,但大致是在李流谦与王、何二人有一定交往且分别之后,通过诗歌来表达对友人的赞美与期许。
《王正卿何道夫和嘉字韵诗至数十道夫赠予数篇晋卿亦赠一篇因次其韵凡六首 其五》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :运用“越王飞观”和“孟嘉”的典故,增添了诗歌的文化底蕴,借孟嘉的形象来暗示友人的才学未被充分认识,同时引发读者的联想。 议论与抒情结合 :“别后文章尤造理,向来学术自成家”是对友人学术文章的高度评价,属于议论;“行脱羁衔谢拘迫,云窗归理万签牙”则表达了对友人摆脱束缚、回归自在生活的期许,充满了情感。 语言特色 :语言较为典雅,使用了一些...