次大人韵二首 其一

· 李流谦

盘礡谁知画史真,向来唯有宋元君。
试除学道有底事,为问决科何等文。
棋罢玉枰收碎雹,香残金鸭转微云。
独骑一马悠悠去,闲访江头白鹭群。

简要说明

这首诗是李流谦依父亲诗作的韵脚而作。诗中通过用典、描写生活场景等,展现了诗人对人生追求的思考,以及对闲适自在生活的向往,整体流露出一种超脱、悠然的情感。

逐句注释

  • “盘礡谁知画史真,向来唯有宋元君”:
    • 字词:“盘礡”,指箕踞而坐,表现画家不拘礼节、全神贯注的创作状态;“宋元君”,战国时宋国国君,典出《庄子·田子方》,宋元君召集画师画画,有一画师后到,“解衣般礴裸(通‘裸’),箕踞”,宋元君认为他是真画师。
    • 句意:有谁能真正理解画家那种不拘小节、全身心投入创作的本真状态呢,自古以来只有宋元君能识得。
  • “试除学道有底事,为问决科何等文”:
    • 字词:“有底事”,有什么事;“决科”,指科举考试。
    • 句意:试着想想,学道到底是为了什么事呢?问问科举考试又需要写什么样的文章呢?
  • “棋罢玉枰收碎雹,香残金鸭转微云”:
    • 字词:“玉枰”,精美的棋盘;“碎雹”,形容棋子像碎雹一样;“金鸭”,金属制的鸭形香炉。
    • 句意:下完棋后,把棋子像收拾碎雹一样从精美的棋盘上收起;香炉里的香烧完了,袅袅香烟好似微云在缓缓转动。
  • “独骑一马悠悠去,闲访江头白鹭群”:
    • 字词:“悠悠”,闲适自在的样子。
    • 句意:独自骑着一匹马慢悠悠地离去,悠闲地去江边探访白鹭群。

现代译文

有谁能懂画家创作时的本真模样,
自古以来只有宋元君能慧眼识真。
且想想学道究竟是为了什么事,
再问问科举要写怎样的文章。
下完棋后将棋子从棋盘上收起,
香炉里香燃尽只剩微云般轻烟。
独自骑着马慢悠悠地向前走去,
悠闲地去江边看望那白鹭一群。

创作背景

李流谦生活于南宋时期。科举在当时是文人进入仕途的重要途径,而道家思想在社会上也有一定影响。此诗可能创作于他在生活中对人生方向有所思考之时,看到周围人追求科举功名、学道等现象,结合自己的心境,借依父亲诗作的韵脚而作此诗,来表达自己内心的想法和对生活的态度。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:首联运用宋元君识真画师的典故,增添了诗歌的文化内涵,以画家追求本真来引发对人生追求的思考。
    • 比喻:“棋罢玉枰收碎雹”将棋子比作碎雹,形象地写出了棋子的繁多和下棋结束后收拾棋子的情景,使画面生动可感。
    • 动静结合:“棋罢玉枰收碎雹”是动态描写,“香残金鸭转微云”是静态描写,动静相衬,营造出一种宁静闲适的氛围。
  • 语言特色:语言较为自然流畅,虽有典故但不晦涩难懂。“悠悠”“闲访”等词语的使用,体现出诗歌悠然自在的风格。
  • 意境营造:诗的前两联通过用典和发问,营造出一种对人生追求的思考氛围;后两联描绘下棋、赏香以及骑马访白鹭等场景,营造出一种闲适、超脱尘世的意境,表达了诗人对这种生活的向往。

常见问题

《次大人韵二首 其一》的作者和朝代是什么?

《次大人韵二首 其一》的作者是李流谦,页面按宋作品展示。

《次大人韵二首 其一》主要写了什么?

这首诗是李流谦依父亲诗作的韵脚而作。诗中通过用典、描写生活场景等,展现了诗人对人生追求的思考,以及对闲适自在生活的向往,整体流露出一种超脱、悠然的情感。

《次大人韵二首 其一》的创作背景是什么?

李流谦生活于南宋时期。科举在当时是文人进入仕途的重要途径,而道家思想在社会上也有一定影响。此诗可能创作于他在生活中对人生方向有所思考之时,看到周围人追求科举功名、学道等现象,结合自己的心境,借依父亲诗作的韵脚而作此诗,来表达自己内心的想法和对生活的态度。

《次大人韵二首 其一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :首联运用宋元君识真画师的典故,增添了诗歌的文化内涵,以画家追求本真来引发对人生追求的思考。 比喻 :“棋罢玉枰收碎雹”将棋子比作碎雹,形象地写出了棋子的繁多和下棋结束后收拾棋子的情景,使画面生动可感。 动静结合 :“棋罢玉枰收碎雹”是动态描写,“香残金鸭转微云”是静态描写,动静相衬,营造出一种宁静闲适的氛围。 语言特色 :语言较为自然流...