自抛渡未尝惊恐次公安舟为疾风倒吹几不能返自江行未尝阻风将次沙市风留三日

· 李流谦

常时抛渡如不知,公安浪高船倒吹。
数月江程绝无阻,一舍沙头风泊之。
因行逢触发深省,无事安平人不领。
要知忧乐自相形,天马擡头见鞭影。

简要说明

这首诗以诗人自身行船的经历为切入点,通过对比平常渡水的顺利和此次公安遇浪、将到沙市遇风受阻的情况,引发了对人生忧乐的深刻思考,表达了人们往往在平安无事时不懂得珍惜,只有经历忧患才能体会到两者差异的感慨。

逐句注释

  • “常时抛渡如不知,公安浪高船倒吹”:
    • 字词:“抛渡”,驾船渡水;“公安”,地名。
    • 句意:平常驾船渡水的时候感觉很轻松,就像没什么感觉一样,但是在公安这个地方遇到浪头很高,船都被风倒吹回来。
  • “数月江程绝无阻,一舍沙头风泊之”:
    • 字词:“江程”,江上的行程;“一舍”,三十里为一舍,这里表示距离;“沙头”,沙市,地名;“泊”,停泊。
    • 句意:几个月的江上行程都完全没有遇到阻碍,可距离沙市还有一段距离的时候,却被大风把船吹得停泊下来无法前行。
  • “因行逢触发深省,无事安平人不领”:
    • 字词:“触”,遭遇;“领”,领会,懂得。
    • 句意:因为这次行船遇到的这些事引发了深刻的反省,人们在平安无事的时候往往不懂得珍惜和领会这种安稳。
  • “要知忧乐自相形,天马擡头见鞭影”:
    • 字词:“相形”,相互对比;“天马”,骏马,这里象征自由顺畅的状态。
    • 句意:要知道忧愁和快乐是相互对比而存在的,就像骏马一直自由奔跑,只有抬头看到鞭影(代表束缚、忧患)才会有不同的感受。

现代译文

平常驾船渡水轻松得没什么感觉,
在公安却遇高浪船被风倒吹回来。
几个月江上行程一直畅通无阻,
快到沙市却被大风阻拦停了下来。
因为这次经历引发了深刻反省,
人们在平安时往往不懂去珍惜。
要知道忧愁快乐是相互对比的,
就像天马抬头才看到约束的鞭影。

创作背景

李流谦生活在南宋时期,这首诗是他在江上行船过程中的真实记录。从诗题可知,他经历了渡水时的惊险以及江行遇风受阻的情况。当时可能社会局势相对稳定,但人们在日常生活中往往处于一种安逸的状态,而诗人此次行船的波折让他对生活有了新的感悟,从而写下此诗。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗中运用了多处对比,如平常渡水的顺利与公安遇浪、将到沙市遇风受阻的对比,数月江程无阻和最后被风停泊的对比,突出了诗人此次遭遇的特殊,也为后面的哲理思考做铺垫。
    • 借事说理:诗人通过自己行船的具体经历,引发对人生忧乐关系的思考,以具体的事件来阐述抽象的哲理,使道理更易理解和接受。
  • 语言特色:语言平实自然,如同在讲述自己的亲身经历,没有过多华丽的辞藻修饰,但却能准确地传达出诗人的感受和思考,具有很强的生活气息。
  • 意境营造:整首诗没有刻意营造出某种特定的意境,而是以一种朴实的叙事方式来展现生活中的场景,让读者从诗人的经历中去体会其中蕴含的哲理,给人一种真实、亲切的感觉。

常见问题

《自抛渡未尝惊恐次公安舟为疾风倒吹几不能返自江行未尝阻风将次沙市风留三日》的作者和朝代是什么?

《自抛渡未尝惊恐次公安舟为疾风倒吹几不能返自江行未尝阻风将次沙市风留三日》的作者是李流谦,页面按宋作品展示。

《自抛渡未尝惊恐次公安舟为疾风倒吹几不能返自江行未尝阻风将次沙市风留三日》主要写了什么?

这首诗以诗人自身行船的经历为切入点,通过对比平常渡水的顺利和此次公安遇浪、将到沙市遇风受阻的情况,引发了对人生忧乐的深刻思考,表达了人们往往在平安无事时不懂得珍惜,只有经历忧患才能体会到两者差异的感慨。

《自抛渡未尝惊恐次公安舟为疾风倒吹几不能返自江行未尝阻风将次沙市风留三日》的创作背景是什么?

李流谦生活在南宋时期,这首诗是他在江上行船过程中的真实记录。从诗题可知,他经历了渡水时的惊险以及江行遇风受阻的情况。当时可能社会局势相对稳定,但人们在日常生活中往往处于一种安逸的状态,而诗人此次行船的波折让他对生活有了新的感悟,从而写下此诗。

《自抛渡未尝惊恐次公安舟为疾风倒吹几不能返自江行未尝阻风将次沙市风留三日》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗中运用了多处对比,如平常渡水的顺利与公安遇浪、将到沙市遇风受阻的对比,数月江程无阻和最后被风停泊的对比,突出了诗人此次遭遇的特殊,也为后面的哲理思考做铺垫。 借事说理 :诗人通过自己行船的具体经历,引发对人生忧乐关系的思考,以具体的事件来阐述抽象的哲理,使道理更易理解和接受。 语言特色 :语言平实自然,如同在讲述自己的亲身经历,没有过...