这首诗是李流谦寄送梁子辅赴召之作。诗人高度赞扬梁子辅的杰出才能与高尚品格,将其比作山岳、骅骝,认为他不应久居下位。对梁子辅得到朝廷征召表示欣喜,同时也抒发了自身仕途不顺的感慨,但更多是表达对朋友的祝福与期望,希望他能在朝廷有所作为,最后还拜托朋友有空多来信。
寄送梁子辅赴召
骅骝合奉鸾和车,岂与黔蹄同一驾。
英奇绝代难小了,泥滓投之辄悲咤。
一朝拔去不可扼,震地风雷怯凌跨。
泮宫先生自超特,鼎甲声称低董贾。
眼明奎画照琬琰,万喙夸呼海倾泻。
胡为不即天上去,识者怪吁狂者骂。
或传凤篆来日边,流水为车龙即马。
只应故是霄汉人,腐鼠未足鹓雏吓。
九江水暖桃花肥,风色不惊神所借。
只今岷峨抗湖海,贯玉编珠炯相射。
台家议和不议战,太平有象须藻藉。
小却犹当白玉堂,纵步黄扉方食蔗。
嗟予肮脏每自哂,蚤年谩想牛心炙。
一官漫浪不可说,可能更索山人价。
五年投闲食不饱,揽镜颠毛辄生怕。
道涂众鬼同揶揄,口不能酬面空赭。
人生升沉亦何恨,但喜龙虎新变化。
异时击壤为幸民,一犁亦愿从耕稼。
金华夫子吾胜友,接武风云共闲暇。
未应厚禄绝来书,寄声纸尾烦多谢。
简要说明
逐句注释
- “山岳自高百谷下,向来无物使之者”:
- 字词:无特殊字词。
- 句意:山岳自然高耸,百谷自然低伏,向来没有什么外力去驱使它们如此。
- “骅骝合奉鸾和车,岂与黔蹄同一驾”:
- 字词:“骅骝”,骏马名;“鸾和车”,古代天子所乘之车;“黔蹄”,指普通的马。
- 句意:骏马本应侍奉天子的车驾,怎么能和普通的马套在同一驾车上呢。
- “英奇绝代难小了,泥滓投之辄悲咤”:
- 字词:“英奇绝代”,指才能超群、举世无双;“小了”,小事;“泥滓”,污泥,比喻恶劣的环境。
- 句意:才能超群的人难以被琐事束缚,若把他置于恶劣环境中,他就会悲愤叹息。
- “一朝拔去不可扼,震地风雷怯凌跨”:
- 字词:“拔去”,摆脱;“扼”,阻止;“怯凌跨”,害怕被跨越。
- 句意:一旦他摆脱困境,就势不可挡,连震地的风雷都害怕被他跨越。
- “泮宫先生自超特,鼎甲声称低董贾”:
- 字词:“泮宫先生”,指梁子辅;“超特”,卓越出众;“鼎甲”,科举前三名;“董贾”,指董仲舒和贾谊,都是汉代著名的文学家、政治家。
- 句意:梁子辅先生才能卓越,他科举成名的声誉让董仲舒和贾谊都显得逊色。
- “眼明奎画照琬琰,万喙夸呼海倾泻”:
- 字词:“奎画”,指皇帝的诏书;“琬琰”,美玉,比喻美好的事物;“万喙”,众人之口。
- 句意:看到皇帝的诏书光彩照人,众人的夸赞如海水倾泻。
- “胡为不即天上去,识者怪吁狂者骂”:
- 字词:“天上去”,指入朝为官。
- 句意:为什么不马上入朝为官呢,有见识的人感到奇怪,轻狂的人甚至会责骂。
- “或传凤篆来日边,流水为车龙即马”:
- 字词:“凤篆”,指皇帝的诏书;“日边”,指朝廷。
- 句意:有人传说皇帝的诏书从朝廷传来,以流水为车,以龙为马。
- “只应故是霄汉人,腐鼠未足鹓雏吓”:
- 字词:“霄汉人”,指志向高远、超凡脱俗的人;“腐鼠”,比喻庸俗的名利;“鹓雏”,传说中与凤凰同类的鸟,比喻志向高洁的人。
- 句意:梁子辅本来就是志向高远的人,那些庸俗的名利不值得他在意。
- “九江水暖桃花肥,风色不惊神所借”:
- 字词:“九江水暖”,九江的水温暖;“桃花肥”,桃花盛开;“风色”,风光。
- 句意:九江水暖,桃花盛开,这美好的风光也不会让他吃惊,因为他有神助。
- “只今岷峨抗湖海,贯玉编珠炯相射”:
- 字词:“岷峨”,岷山和峨眉山,代指梁子辅的家乡;“湖海”,指天下;“贯玉编珠”,比喻文章优美。
- 句意:如今梁子辅来自岷峨之地,能与天下豪杰抗衡,他的文章如珠玉般光彩照人。
- “台家议和不议战,太平有象须藻藉”:
- 字词:“台家”,指朝廷;“藻藉”,修饰、文辞。
- 句意:朝廷主张议和而不主张战争,太平盛世需要有文采的人来润色。
- “小却犹当白玉堂,纵步黄扉方食蔗”:
- 字词:“白玉堂”,指翰林院;“黄扉”,指宰相府;“食蔗”,比喻渐入佳境。
- 句意:梁子辅就算稍作停留也会进入翰林院,若能进入宰相府那更是渐入佳境。
- “嗟予肮脏每自哂,蚤年谩想牛心炙”:
- 字词:“肮脏”,高亢刚直;“蚤年”,早年;“牛心炙”,指得到重用。
- 句意:唉,我性格刚直常常自我嘲笑,早年空想着能得到重用。
- “一官漫浪不可说,可能更索山人价”:
- 字词:“漫浪”,随意、散漫;“山人价”,指隐居的价值。
- 句意:我这一官半职随意散漫,不值一提,哪能再去追求隐居的价值呢。
- “五年投闲食不饱,揽镜颠毛辄生怕”:
- 字词:“投闲”,赋闲;“颠毛”,头发。
- 句意:我赋闲五年连饭都吃不饱,照镜子看到头发稀疏就害怕。
- “道涂众鬼同揶揄,口不能酬面空赭”:
- 字词:“揶揄”,嘲笑;“赭”,脸红。
- 句意:路上的人都嘲笑我,我却无言以对,只能脸红。
- “人生升沉亦何恨,但喜龙虎新变化”:
- 字词:“升沉”,指仕途的升降。
- 句意:人生的仕途升降有什么可遗憾的呢,只高兴朋友你有了新的机遇。
- “异时击壤为幸民,一犁亦愿从耕稼”:
- 字词:“击壤”,古代的一种游戏,这里指过着太平的生活。
- 句意:将来我能成为太平盛世的百姓,也愿意拿着犁去耕种。
- “金华夫子吾胜友,接武风云共闲暇”:
- 字词:“金华夫子”,指梁子辅;“接武”,前后相接;“风云”,指朝廷的大事。
- 句意:梁子辅你是我很好的朋友,希望你能在朝廷有所作为,闲暇时也别忘了我。
- “未应厚禄绝来书,寄声纸尾烦多谢”:
- 字词:“厚禄”,优厚的俸禄。
- 句意:你不要因为有了优厚的俸禄就断绝和我的书信往来,在信尾帮我向人多多致谢。
现代译文
山岳自然高耸,百谷自然低伏,向来没有外力驱使它们如此。
骏马本应侍奉天子车驾,怎能和普通马匹套在同一驾上。
才能超群者难被琐事束缚,置于恶劣环境就会悲愤叹息。
一旦摆脱困境便势不可挡,连震地风雷都害怕被跨越。
梁子辅先生才能卓越出众,科举声誉让董仲舒贾谊逊色。
看到皇帝诏书光彩照人,众人夸赞如海水般倾泻。
为何不马上入朝为官呢,有识者奇怪轻狂者责骂。
有人传说诏书从朝廷传来,以流水为车以龙当作马。
梁子辅本是志向高远之人,庸俗名利不值得他在意。
九江水暖桃花盛开正美好,这风光也难让他感到惊奇。
如今他来自岷峨抗衡天下,文章如珠玉般光彩照人。
朝廷主张议和不主张战争,太平盛世需文采来润色。
他稍作停留也会进入翰林,入宰相府更是渐入佳境。
唉,我性格刚直常自我嘲笑,早年空想着能得到重用。
我这官职随意散漫不值提,哪能追求隐居的那点价值。
赋闲五年连饭都吃不饱,照镜见头发稀疏就心生害怕。
路上众人都嘲笑我,我无言以对只能满脸羞红。
人生仕途升降有何可遗憾,只高兴朋友你有新的机遇。
将来我做太平百姓就满足,拿着犁去耕种也心甘情愿。
梁子辅你是我很好的朋友,望你在朝廷能有所作为。
别因厚禄就断了和我书信,信尾帮我向人多多致谢。
创作背景
具体创作时间不详,但从诗中内容可知,当时朝廷有和战之议,且处于相对和平的时期。梁子辅得到朝廷征召,即将入朝为官,李流谦便写下此诗为其送行,在表达对朋友才能赞赏与前途期望的同时,也抒发了自己仕途不顺的感慨。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:诗中运用了大量比喻,如将梁子辅比作山岳、骅骝、鹓雏,将庸俗的名利比作腐鼠,形象地突出了梁子辅的卓越才能和高尚品格。
- 对比:诗人将自己仕途的不顺与梁子辅得到朝廷征召进行对比,如“嗟予肮脏每自哂,蚤年谩想牛心炙。一官漫浪不可说,可能更索山人价”与梁子辅的受到赞誉和征召形成鲜明反差,更凸显出诗人对朋友的祝福以及自身的感慨。
- 语言特色:语言富有气势,用词较为典雅,如“鼎甲声称低董贾”“贯玉编珠炯相射”等语句,展现出诗人深厚的文学功底。同时,诗句朗朗上口,读起来富有节奏感。
- 意境营造:诗中既有对梁子辅美好前程的展望,如“小却犹当白玉堂,纵步黄扉方食蔗”,营造出一种积极向上、充满希望的意境;又有对自身处境的无奈与自嘲,如“五年投闲食不饱,揽镜颠毛辄生怕”,营造出一种落寞、凄凉的氛围。两种意境相互交织,使诗歌情感更加丰富。
常见问题
《寄送梁子辅赴召》的作者和朝代是什么?
《寄送梁子辅赴召》的作者是李流谦,页面按宋作品展示。
《寄送梁子辅赴召》主要写了什么?
这首诗是李流谦寄送梁子辅赴召之作。诗人高度赞扬梁子辅的杰出才能与高尚品格,将其比作山岳、骅骝,认为他不应久居下位。对梁子辅得到朝廷征召表示欣喜,同时也抒发了自身仕途不顺的感慨,但更多是表达对朋友的祝福与期望,希望他能在朝廷有所作为,最后还拜托朋友有空多来信。
《寄送梁子辅赴召》的创作背景是什么?
具体创作时间不详,但从诗中内容可知,当时朝廷有和战之议,且处于相对和平的时期。梁子辅得到朝廷征召,即将入朝为官,李流谦便写下此诗为其送行,在表达对朋友才能赞赏与前途期望的同时,也抒发了自己仕途不顺的感慨。
《寄送梁子辅赴召》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :诗中运用了大量比喻,如将梁子辅比作山岳、骅骝、鹓雏,将庸俗的名利比作腐鼠,形象地突出了梁子辅的卓越才能和高尚品格。 对比 :诗人将自己仕途的不顺与梁子辅得到朝廷征召进行对比,如“嗟予肮脏每自哂,蚤年谩想牛心炙。一官漫浪不可说,可能更索山人价”与梁子辅的受到赞誉和征召形成鲜明反差,更凸显出诗人对朋友的祝福以及自身的感慨。 语言特色 :语言...