题柴言山水四首 其二

· 陆游

悬水三十仞,疾雷闻数里。
正暑凛生秋,倚杖者谁子。

简要说明

这首诗描绘了一幅瀑布高悬、声若疾雷的山水画面,即使在盛夏时节也能让人感受到秋意的凛冽,最后对画面中倚杖之人进行发问,营造出清幽、神秘的氛围,表达了诗人对这山水景色的欣赏与陶醉之情。

逐句注释

  • “悬水三十仞,疾雷闻数里”:
    • 字词:“悬水”,指瀑布;“仞”,古代长度单位,周制八尺,汉制七尺;“疾雷”,形容瀑布落下的声音像急速的雷声。
    • 句意:瀑布高悬有三十仞之高,它落下的声音如疾雷一般,在数里之外都能听闻。
  • “正暑凛生秋”:
    • 字词:“正暑”,正值盛夏;“凛”,寒冷的样子。
    • 句意:在盛夏时节,站在这瀑布旁却让人凛然生出秋意。
  • “倚杖者谁子”:
    • 字词:“倚杖”,靠着拐杖;“谁子”,何人。
    • 句意:那靠着拐杖的人是谁呢?

现代译文

瀑布高悬有三十仞之高,
它落下的声音如疾雷般,数里之外都能听到。
正值盛夏,站在这儿却让人凛然生出秋意,
那靠着拐杖的人是谁呢?

创作背景

陆游生活在南宋时期,一生渴望收复失地、统一中原,但仕途坎坷,壮志难酬。他热爱大自然,常常寄情于山水之间。这首诗具体创作时间不详,但应是他在游历过程中看到柴言所画的山水图后有感而作。在画中瀑布的震撼景象里,他或许暂时忘却了现实的烦恼,沉浸在山水的清幽意境之中。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 夸张:“悬水三十仞,疾雷闻数里”运用夸张的手法,突出了瀑布的高大壮观以及声音的响亮,给人以强烈的视觉和听觉冲击。
    • 对比:“正暑凛生秋”将盛夏的炎热与瀑布旁生出的秋意进行对比,更加强化了瀑布带来的清凉感受,也体现出这幅山水图的逼真与独特。
    • 设问:“倚杖者谁子”以设问结尾,引发读者的好奇心,增添了画面的神秘感和诗歌的韵味。
  • 语言特色:语言简洁明快,生动形象。用“疾雷”来形容瀑布声,“凛生秋”来描绘感受,寥寥数语便将瀑布的气势和画面的清幽展现得淋漓尽致。
  • 意境营造:通过对瀑布、声音、季节感受以及人物形象的描写,营造出一种清幽、神秘且富有张力的意境。既有瀑布的磅礴气势,又有盛夏中的秋意凉意,还有那不知身份的倚杖之人,让读者仿佛身临其境,感受到这幅山水图的独特魅力。

常见问题

《题柴言山水四首 其二》的作者和朝代是什么?

《题柴言山水四首 其二》的作者是陆游,页面按宋作品展示。

《题柴言山水四首 其二》主要写了什么?

这首诗描绘了一幅瀑布高悬、声若疾雷的山水画面,即使在盛夏时节也能让人感受到秋意的凛冽,最后对画面中倚杖之人进行发问,营造出清幽、神秘的氛围,表达了诗人对这山水景色的欣赏与陶醉之情。

《题柴言山水四首 其二》的创作背景是什么?

陆游生活在南宋时期,一生渴望收复失地、统一中原,但仕途坎坷,壮志难酬。他热爱大自然,常常寄情于山水之间。这首诗具体创作时间不详,但应是他在游历过程中看到柴言所画的山水图后有感而作。在画中瀑布的震撼景象里,他或许暂时忘却了现实的烦恼,沉浸在山水的清幽意境之中。

《题柴言山水四首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 夸张 :“悬水三十仞,疾雷闻数里”运用夸张的手法,突出了瀑布的高大壮观以及声音的响亮,给人以强烈的视觉和听觉冲击。 对比 :“正暑凛生秋”将盛夏的炎热与瀑布旁生出的秋意进行对比,更加强化了瀑布带来的清凉感受,也体现出这幅山水图的逼真与独特。 设问 :“倚杖者谁子”以设问结尾,引发读者的好奇心,增添了画面的神秘感和诗歌的韵味。 语言特色 :语言简...