杂兴四首 其三

· 陆游

一春妍暖无多日,八十康强有几人。
学不名家空自苦,路边醉倒却关身。

简要说明

这首诗围绕时光、人生与学问展开思考。表达了对春日短暂、人生易逝的感慨,认为若做学问不能有所成就,只是白白辛苦,还不如像路边醉汉那样洒脱自在,体现出一种豁达又略带无奈的复杂心境。

逐句注释

  • “一春妍暖无多日”:
    • 字词:“妍暖”,风和日丽、天气温暖宜人;“无多日”,指这样美好的时光持续不长。
    • 句意:一个春天里,风和日丽、温暖宜人的日子没有多少。
  • “八十康强有几人”:
    • 字词:“八十”,指八十岁;“康强”,健康强壮。
    • 句意:能活到八十岁还健康强壮的人又有几个呢。
  • “学不名家空自苦”:
    • 字词:“学”,做学问;“名家”,在某一领域有卓越成就、自成一家;“空自苦”,白白地让自己受苦。
    • 句意:如果做学问不能成为大家,只是白白地让自己受苦。
  • “路边醉倒却关身”:
    • 字词:“却”,反而;“关身”,与自身相关,指能让自己感到自在、快活。
    • 句意:倒不如像路边醉倒的人那样,反而能让自己快活。

现代译文

一个春天里,风和日丽的日子没几天,
能活到八十岁还健康硬朗的人又有几个。
做学问若不能成为大家,只是白白受苦,
倒不如像路边醉汉一样,醉倒反而自在。

创作背景

陆游生活在南宋时期,一生渴望收复失地、实现国家统一,但仕途坎坷,壮志难酬。这首诗具体创作时间不详,但从诗中可以看出是他在人生经历诸多起伏后所写。他或许感慨于时光流逝、理想难以实现,同时也对自己一生的学问追求进行反思,从而写下此诗以表达内心复杂的情感。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗中运用了对比手法,将春天美好时光的短暂与人生长寿健康的稀少进行对比,突出时光与生命的珍贵;又将做学问不能成名的“空自苦”和路边醉倒的自在进行对比,体现出诗人对传统学问追求价值的思考。
  • 语言特色:语言直白易懂,以质朴的语言表达深刻的人生感悟。没有华丽的辞藻堆砌,却能让读者清晰感受到诗人内心的情感。
  • 意境营造:整首诗营造出一种略带悲凉又不失豁达的意境。前两句描绘出时光易逝、人生无常的悲凉氛围,后两句则在这种悲凉中透露出一种对生活方式的重新审视和豁达态度,使读者在感受到诗人无奈的同时,也能体会到他对生活的另一种理解。

常见问题

《杂兴四首 其三》的作者和朝代是什么?

《杂兴四首 其三》的作者是陆游,页面按宋作品展示。

《杂兴四首 其三》主要写了什么?

这首诗围绕时光、人生与学问展开思考。表达了对春日短暂、人生易逝的感慨,认为若做学问不能有所成就,只是白白辛苦,还不如像路边醉汉那样洒脱自在,体现出一种豁达又略带无奈的复杂心境。

《杂兴四首 其三》的创作背景是什么?

陆游生活在南宋时期,一生渴望收复失地、实现国家统一,但仕途坎坷,壮志难酬。这首诗具体创作时间不详,但从诗中可以看出是他在人生经历诸多起伏后所写。他或许感慨于时光流逝、理想难以实现,同时也对自己一生的学问追求进行反思,从而写下此诗以表达内心复杂的情感。

《杂兴四首 其三》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗中运用了对比手法,将春天美好时光的短暂与人生长寿健康的稀少进行对比,突出时光与生命的珍贵;又将做学问不能成名的“空自苦”和路边醉倒的自在进行对比,体现出诗人对传统学问追求价值的思考。 语言特色 :语言直白易懂,以质朴的语言表达深刻的人生感悟。没有华丽的辞藻堆砌,却能让读者清晰感受到诗人内心的情感。 意境营造 :整首诗营造出一种略带悲凉...