秋晚二首 其一

这首诗描绘了秋末的景象，诗人触景生情，感慨时光流逝。回顾一生坎坷，经历诸多世事，最后表示从《南华经》中获得精神慰藉，体现了诗人在困境中寻求内心平静的情感。

• “梧桐落井床，蟋蟀在书堂”：
  • 字词：“井床”，井边的栏杆；“书堂”，书房。
  • 句意：梧桐叶飘落在井边的栏杆上，蟋蟀在书房里鸣叫。
• “徂岁聿云暮，揽衣慨以慷”：
  • 字词：“徂岁”，过去的岁月；“聿”，语助词；“云”，说；“暮”，晚、末；“揽衣”，披衣。
  • 句意：过去的岁月已经到了年末，我披起衣服慷慨感慨。
• “一生常蹭蹬，万事略更尝”：
  • 字词：“蹭蹬”，遭遇挫折，困顿不得志；“更尝”，经历。
  • 句意：我一生常常遭遇挫折，各种事情都大致经历过了。
• “赖有铭心语，南华论坐忘”：
  • 字词：“赖”，幸亏；“铭心语”，牢记在心中的话语；“南华”，指《南华经》，即《庄子》；“坐忘”，《庄子》中提出的一种心境，指忘掉自己的形体和聪明，与自然融为一体。
  • 句意：幸亏有那些牢记在心中的话语，就是《南华经》里所论述的“坐忘”境界。

梧桐树叶飘落在井边栏杆上，
蟋蟀在安静的书房里声声吟唱。
过去的岁月已到了年末时光，
我披衣起身感慨万千心潮激荡。
一生之中常常遭遇挫折迷茫，
世间万事我几乎都一一品尝。
幸亏有那铭记于心的话语，
《南华经》中“坐忘”之论给我力量。

陆游生活在南宋时期，这是一个政治上动荡不安、民族矛盾尖锐的时代。陆游一生渴望收复失地、实现国家统一，但仕途坎坷，多次被贬。这首诗具体创作时间不详，但从诗中表达的一生蹭蹬、感慨岁月的情感来看，应是他晚年所作。在经历了一生的挫折与磨难后，他在秋末的景象中触景生情，写下此诗。

• 表现手法：
  • 借景抒情：诗的开篇通过描写“梧桐落井床，蟋蟀在书堂”的秋末景象，营造出一种萧瑟、凄凉的氛围，为后文诗人感慨时光流逝和一生的坎坷奠定了情感基调。
  • 直抒胸臆：“一生常蹭蹬，万事略更尝”直接表达了诗人一生遭遇挫折、历经世事的感慨，情感真挚强烈。
• 语言特色：语言平实自然，通俗易懂，但却蕴含着深刻的情感。如“揽衣慨以慷”“一生常蹭蹬”等语句，简洁地传达出诗人内心的复杂情感。
• 意境营造：通过秋末的梧桐、蟋蟀等意象，营造出一种清冷、孤寂的意境，与诗人内心的感慨相呼应。同时，引用《南华经》中的“坐忘”，又为诗歌增添了一份超脱尘世的空灵意境，体现了诗人在困境中寻求精神解脱的心境。