留秀野刘丈二首 其一

· 朱熹

好雨当春过一犁,我公远忆故园西。
孤篷稳转清滩急,十里行穿绿树齐。
路熟已欣经雾市,身轻未怕蹑云梯。
诸孙剩欲留公住,细和新诗丐指迷。

简要说明

这首诗是朱熹为留秀野刘丈而作。诗中描绘了春日雨后的美好景象,叙述了刘丈行程中的惬意,展现了路途的顺畅和诗人的轻松心情,最后表达了刘丈子孙希望他留下并向其请教诗歌的愿望。

逐句注释

  • “好雨当春过一犁”:
    • 字词:“好雨”,适时的春雨;“过一犁”,指春雨充足,土地湿润到可以犁耕。
    • 句意:春天里一场好雨,使得土地湿润适合犁耕。
  • “我公远忆故园西”:
    • 字词:“我公”,指秀野刘丈;“故园西”,刘丈心中所忆的故园西边。
    • 句意:刘丈在远方思念着故园西边的景象。
  • “孤篷稳转清滩急”:
    • 字词:“孤篷”,指孤舟;“清滩急”,清澈的水流且滩头水流湍急。
    • 句意:孤舟稳稳地在湍急的清滩上转弯前行。
  • “十里行穿绿树齐”:
    • 字词:“十里”,表示路程;“绿树齐”,排列整齐的绿树。
    • 句意:船行驶了十里路,穿过了排列整齐的绿树。
  • “路熟已欣经雾市”:
    • 字词:“路熟”,对路途熟悉;“雾市”,雾气笼罩的集市。
    • 句意:因为熟悉路途,所以欣然经过雾气笼罩的集市。
  • “身轻未怕蹑云梯”:
    • 字词:“身轻”,身体轻松;“蹑云梯”,攀登陡峭的山路,这里有比喻克服困难之意。
    • 句意:身体轻松,不怕攀登如云梯般的陡峭山路。
  • “诸孙剩欲留公住”:
    • 字词:“诸孙”,刘丈的子孙们;“剩欲”,很想,非常希望。
    • 句意:刘丈的子孙们非常希望他留下来。
  • “细和新诗丐指迷”:
    • 字词:“细和新诗”,仔细地和刘丈新创作的诗;“丐指迷”,请求刘丈指点迷津。
    • 句意:(子孙们)仔细地和着新的诗作,请求刘丈给予指点。

现代译文

春天里一场好雨,滋润土地到可以犁耕,
刘丈在远方思念着故园西边的景致。
孤舟稳稳地在湍急的清滩上转弯,
行驶十里穿过排列整齐的绿树。
因熟悉路途,欣然经过雾气笼罩的集市,
身体轻松,不怕攀登陡峭的山路。
刘丈的子孙们很想让他留下来,
仔细地和着新诗请求他指点迷津。

创作背景

朱熹生活在南宋时期,这一时期理学兴盛。秀野刘丈可能是朱熹交往的一位有学识、受尊敬的长者。此诗创作的具体时间不详,但从诗的内容推测,应该是在一个春日,刘丈外出归来或者出行途中,朱熹为表达对刘丈的情谊以及刘丈子孙对他的挽留之意而作。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 虚实结合:“好雨当春过一犁”“十里行穿绿树齐”等是实写春日的景象和刘丈的行程;“我公远忆故园西”则是虚写刘丈的思绪,虚实结合,丰富了诗歌的内容。
    • 情景交融:诗中描绘的春日美景,如春雨、绿树、雾市等,营造出一种清新、惬意的氛围,与诗人和刘丈轻松愉悦的心情相融合。
  • 语言特色:语言自然流畅,通俗易懂。用词精准,如“稳转”“穿”等动词,生动地描绘出船行的状态;“欣”“未怕”等词则体现出人物的心情。
  • 意境营造:通过对春日旅途景色的描写,营造出一种闲适、温馨的意境。诗的前六句写景叙事,展现出春日的生机与行程的顺畅,后两句则通过描写刘丈子孙的举动,进一步烘托出家庭的和睦与浓厚的文化氛围。

常见问题

《留秀野刘丈二首 其一》的作者和朝代是什么?

《留秀野刘丈二首 其一》的作者是朱熹,页面按宋作品展示。

《留秀野刘丈二首 其一》主要写了什么?

这首诗是朱熹为留秀野刘丈而作。诗中描绘了春日雨后的美好景象,叙述了刘丈行程中的惬意,展现了路途的顺畅和诗人的轻松心情,最后表达了刘丈子孙希望他留下并向其请教诗歌的愿望。

《留秀野刘丈二首 其一》的创作背景是什么?

朱熹生活在南宋时期,这一时期理学兴盛。秀野刘丈可能是朱熹交往的一位有学识、受尊敬的长者。此诗创作的具体时间不详,但从诗的内容推测,应该是在一个春日,刘丈外出归来或者出行途中,朱熹为表达对刘丈的情谊以及刘丈子孙对他的挽留之意而作。

《留秀野刘丈二首 其一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 虚实结合 :“好雨当春过一犁”“十里行穿绿树齐”等是实写春日的景象和刘丈的行程;“我公远忆故园西”则是虚写刘丈的思绪,虚实结合,丰富了诗歌的内容。 情景交融 :诗中描绘的春日美景,如春雨、绿树、雾市等,营造出一种清新、惬意的氛围,与诗人和刘丈轻松愉悦的心情相融合。 语言特色 :语言自然流畅,通俗易懂。用词精准,如“稳转”“穿”等动词,生动地描绘...