次韵傅丈武夷道中五绝句 其五

· 朱熹

诸郎步武各骎骎,季子尤怜产万金。
衣钵相传自端的,老生无用与安心。

简要说明

这首诗是朱熹次韵傅丈所作《武夷道中五绝句》中的第五首,主要表达了对傅丈几位儿子成长的赞赏,尤其对季子的突出表现表示怜惜,同时提到学术衣钵传承之事,最后流露出一种自谦与安心于现状的情感。

逐句注释

  • “诸郎步武各骎骎”:
    • 字词:“诸郎”,指傅丈的几个儿子;“步武”,本指脚步,这里引申为行事、作为;“骎骎”,形容马快跑的样子,这里比喻进展迅速。
    • 句意:傅丈的几个儿子行事都进展得很迅速,各有作为。
  • “季子尤怜产万金”:
    • 字词:“季子”,指兄弟中排行最小的儿子;“怜”,喜爱;“产万金”,这里不是指实际的财富,而是形容季子有卓越的才能和成就。
    • 句意:最小的儿子尤其令人喜爱,有着非凡的才能。
  • “衣钵相传自端的”:
    • 字词:“衣钵相传”,原指佛教中师父将袈裟和钵盂传给徒弟,象征法脉传承,这里指学术、技艺等的传承;“端的”,的确、确实。
    • 句意:学术衣钵的传承确实是真实可靠的。
  • “老生无用与安心”:
    • 字词:“老生”,朱熹自谦的称呼;“与”,给予、让。
    • 句意:我这老头子没什么用处了,就安心于现状吧。

现代译文

傅丈的几个儿子行事都进展飞速,
最小的儿子尤其令人喜爱有才能。
学术衣钵的传承确实真实可靠,
我这老头子没啥用就安心度日。

创作背景

朱熹生活在南宋时期,理学兴盛。他是理学的集大成者,一生致力于学术研究与教育传道。这首诗创作于他在武夷道中的行程中,傅丈可能是他的友人,傅丈的儿子们在学术或其他方面有所成长和成就,朱熹便以次韵的方式作诗表达自己的看法和情感。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比衬托:诗中先整体提及“诸郎步武各骎骎”,然后突出“季子尤怜产万金”,通过对其他儿子的描述来衬托季子的优秀。
    • 直抒胸臆:最后一句“老生无用与安心”直接表达了诗人自谦与安心于现状的情感。
  • 语言特色:语言平实易懂,没有过多华丽的辞藻,但简洁明了地传达了诗人的情感和观点。诗句质朴自然,符合宋诗注重说理和表达真情实感的特点。
  • 情感表达:整首诗既有对傅丈儿子们成长的欣慰与赞赏,又有对自身的自谦,情感真挚。诗人在肯定他人成就的同时,坦然面对自己的状态,体现出一种豁达的心境。

常见问题

《次韵傅丈武夷道中五绝句 其五》的作者和朝代是什么?

《次韵傅丈武夷道中五绝句 其五》的作者是朱熹,页面按宋作品展示。

《次韵傅丈武夷道中五绝句 其五》主要写了什么?

这首诗是朱熹次韵傅丈所作《武夷道中五绝句》中的第五首,主要表达了对傅丈几位儿子成长的赞赏,尤其对季子的突出表现表示怜惜,同时提到学术衣钵传承之事,最后流露出一种自谦与安心于现状的情感。

《次韵傅丈武夷道中五绝句 其五》的创作背景是什么?

朱熹生活在南宋时期,理学兴盛。他是理学的集大成者,一生致力于学术研究与教育传道。这首诗创作于他在武夷道中的行程中,傅丈可能是他的友人,傅丈的儿子们在学术或其他方面有所成长和成就,朱熹便以次韵的方式作诗表达自己的看法和情感。

《次韵傅丈武夷道中五绝句 其五》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比衬托 :诗中先整体提及“诸郎步武各骎骎”,然后突出“季子尤怜产万金”,通过对其他儿子的描述来衬托季子的优秀。 直抒胸臆 :最后一句“老生无用与安心”直接表达了诗人自谦与安心于现状的情感。 语言特色 :语言平实易懂,没有过多华丽的辞藻,但简洁明了地传达了诗人的情感和观点。诗句质朴自然,符合宋诗注重说理和表达真情实感的特点。 情感表达 :整首诗...