这首诗围绕张敬夫家的书楼展开,先提及书楼所藏书籍的渊源,并非来自传说中黄石公授给张良的圯上之书,接着描述书楼建于林端的环境,表达诗人时常来此探究深奥学问的意趣,整体传达出对书楼及其蕴含知识的喜爱与追求。
奉同张敬夫城南二十咏 书楼
君家一编书,不自圯上得。
石室寄林端,时来玩幽赜。
石室寄林端,时来玩幽赜。
简要说明
逐句注释
- “君家一编书,不自圯上得”:
- 字词:“一编书”,指书籍;“圯上”,桥边,典出张良在圯上遇黄石公获《太公兵法》一事。
- 句意:你家的这些书籍,并非是像张良那样从圯上老人处得来的。
- “石室寄林端,时来玩幽赜”:
- 字词:“石室”,指书楼;“林端”,树林的顶端,这里指书楼建于树林高处;“玩”,探究、玩味;“幽赜”,深奥的道理。
- 句意:书楼建在树林的高处,我时常来这里探究深奥的学问。
现代译文
你家收藏的这些书籍,
并非源自圯上老人的馈赠。
书楼坐落于树林的顶端,
我时常前来探寻深奥之意。
创作背景
朱熹与张敬夫交往密切,二人在学术上相互切磋。《奉同张敬夫城南二十咏》是朱熹和张敬夫所作关于城南二十处景观的组诗之一。此诗具体创作时间虽难以明确,但大致是在他们相互交流、游览城南各处景观之时,朱熹根据张敬夫家的书楼这一景观有感而发创作而成。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中运用了张良圯上受书的典故,增添了诗歌的文化内涵,通过与典故对比,突出书楼所藏书籍有其自身的价值和独特性,并非依赖传说中的奇遇之书。
- 托物言志:借描写书楼及书楼所藏书籍,表达了诗人对知识、学问的追求和喜爱,以及愿意时常来此探究深奥道理的志向。
- 语言特色:语言简洁明快,没有过多的修饰,却能准确地传达出诗歌的主旨和情感。如“君家一编书”“石室寄林端”等语句,直白地描述事物,使读者一目了然。
- 意境营造:通过对书楼建在林端这一环境的描写,营造出一种清幽、静谧的意境,为诗人探究学问提供了一个理想的氛围,也体现出诗人在这样的环境中对知识的专注与热爱。
常见问题
《奉同张敬夫城南二十咏 书楼》的作者和朝代是什么?
《奉同张敬夫城南二十咏 书楼》的作者是朱熹,页面按宋作品展示。
《奉同张敬夫城南二十咏 书楼》主要写了什么?
这首诗围绕张敬夫家的书楼展开,先提及书楼所藏书籍的渊源,并非来自传说中黄石公授给张良的圯上之书,接着描述书楼建于林端的环境,表达诗人时常来此探究深奥学问的意趣,整体传达出对书楼及其蕴含知识的喜爱与追求。
《奉同张敬夫城南二十咏 书楼》的创作背景是什么?
朱熹与张敬夫交往密切,二人在学术上相互切磋。《奉同张敬夫城南二十咏》是朱熹和张敬夫所作关于城南二十处景观的组诗之一。此诗具体创作时间虽难以明确,但大致是在他们相互交流、游览城南各处景观之时,朱熹根据张敬夫家的书楼这一景观有感而发创作而成。
《奉同张敬夫城南二十咏 书楼》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中运用了张良圯上受书的典故,增添了诗歌的文化内涵,通过与典故对比,突出书楼所藏书籍有其自身的价值和独特性,并非依赖传说中的奇遇之书。 托物言志 :借描写书楼及书楼所藏书籍,表达了诗人对知识、学问的追求和喜爱,以及愿意时常来此探究深奥道理的志向。 语言特色 :语言简洁明快,没有过多的修饰,却能准确地传达出诗歌的主旨和情感。如“君家一编书...