挽延平李先生三首 其一

· 朱熹

河洛传心后,毫厘复易差。
淫辞方眩俗,夫子独名家。
本本初无二,存存自不邪。
谁知经济业,零落旧烟霞。

简要说明

这首诗是朱熹为挽延平李先生所作,高度赞扬了李先生传承河洛之学的贡献,在当时邪说纷扰的情况下独树一帜,坚持纯正的学术思想。同时,感慨李先生经世济民的事业随着他的离世而消逝,表达了对李先生的深切悼念之情。

逐句注释

  • “河洛传心后,毫厘复易差”:
    • 字词:“河洛传心”,指北宋程颢、程颐兄弟在洛阳讲学,周敦颐在湖南道州(地处河图洛书传说地附近)等地传道,所传的儒家道统心法;“毫厘”,指细微的差别。
    • 句意:自从河洛之学传承下来之后,即使微小的地方也容易出现偏差。
  • “淫辞方眩俗,夫子独名家”:
    • 字词:“淫辞”,指邪说、不正当的言论;“眩俗”,迷惑世俗之人;“夫子”,指延平李先生;“名家”,在学术上有独特见解、自成一家。
    • 句意:邪说正迷惑着世俗之人,只有先生能在学术上独树一帜。
  • “本本初无二,存存自不邪”:
    • 字词:“本本”,指根本、根源;“存存”,保持、持续。
    • 句意:先生坚守学问的根本,始终如一,内心自然不会偏离正道。
  • “谁知经济业,零落旧烟霞”:
    • 字词:“经济业”,经世济民的事业;“零落”,衰败、消逝;“旧烟霞”,指旧有的山水景色,这里象征着过去的时光和先生的离世。
    • 句意:谁能想到先生经世济民的事业,随着他的离世而消逝在往昔的山水之间了。

现代译文

自从河洛之学的道统心法传承下来,
哪怕细微之处也容易出现偏差。
邪说正迷惑着世俗的人们,
只有先生在学术上独树一帜。
先生坚守学问的根本始终如一,
内心自然不会偏离正道。
谁能料到先生经世济民的事业,
随着他的离去消逝在旧日的山水间。

创作背景

延平李先生即李侗,是朱熹的老师。李侗继承和发扬了二程的理学思想,在当时的学术环境中有着重要地位。朱熹对李侗极为敬重,深受其教诲。这首诗创作于李侗去世之后,朱熹通过此诗表达对老师的悼念以及对老师学术贡献的高度评价。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比衬托:诗中将“淫辞眩俗”的不良学术风气与“夫子独名家”的李先生形成鲜明对比,突出了李先生在学术上的独特和坚守正道的品质。
    • 借景抒情:尾联“谁知经济业,零落旧烟霞”,借“旧烟霞”的意象,抒发了先生经世济民的事业随其离世而消逝的感慨和惋惜之情。
  • 语言特色:语言简洁庄重,用词精准,如“毫厘”“淫辞”“名家”等词汇,准确地表达了学术传承中的细微变化、不良风气和先生的学术地位等内容。
  • 意境营造:整首诗营造出一种深沉、肃穆的意境。前半部分对学术传承和先生学术地位的描述,奠定了庄重的基调;后半部分对先生经世济民事业消逝的感慨,更增添了一种哀伤和惋惜的氛围,使读者能深刻感受到诗人对老师的悼念之情。

常见问题

《挽延平李先生三首 其一》的作者和朝代是什么?

《挽延平李先生三首 其一》的作者是朱熹,页面按宋作品展示。

《挽延平李先生三首 其一》主要写了什么?

这首诗是朱熹为挽延平李先生所作,高度赞扬了李先生传承河洛之学的贡献,在当时邪说纷扰的情况下独树一帜,坚持纯正的学术思想。同时,感慨李先生经世济民的事业随着他的离世而消逝,表达了对李先生的深切悼念之情。

《挽延平李先生三首 其一》的创作背景是什么?

延平李先生即李侗,是朱熹的老师。李侗继承和发扬了二程的理学思想,在当时的学术环境中有着重要地位。朱熹对李侗极为敬重,深受其教诲。这首诗创作于李侗去世之后,朱熹通过此诗表达对老师的悼念以及对老师学术贡献的高度评价。

《挽延平李先生三首 其一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比衬托 :诗中将“淫辞眩俗”的不良学术风气与“夫子独名家”的李先生形成鲜明对比,突出了李先生在学术上的独特和坚守正道的品质。 借景抒情 :尾联“谁知经济业,零落旧烟霞”,借“旧烟霞”的意象,抒发了先生经世济民的事业随其离世而消逝的感慨和惋惜之情。 语言特色 :语言简洁庄重,用词精准,如“毫厘”“淫辞”“名家”等词汇,准确地表达了学术传承中的细...