这首诗是朱熹和张彦辅的韵作。诗中先表达收到友人书信的欣喜,接着自谦才能不足,以丘壑、箪瓢自乐。随后对友人眷顾自己表示感激,同时描述了作诗时的压力与自愧。最后感慨时光流逝,表达了寡过自守的意愿。
次张彦辅韵
故人书鼎来,照眼一连玉。
把玩不知疲,日晏坐空腹。
卷藏什袭秘,寒光夜穿椟。
嗟予肮脏姿,十驾不能速。
丘壑聊自娱,箪瓢亦云足。
君侯湖海士,逸气谢追逐。
胡为不予鄙,乃肯顾林谷。
高轩缓前期,清梦绕双竹。
起将杜陵句,写寄玉川屋。
我穷诗未工,最觉貂难续。
感君殷勤意,吟苦屡更烛。
群公饶藻思,裂笺动盈束。
历险正摧辀,争先俄击毂。
低回欲引避,怅望曷归宿。
出吻竟无奇,彊颜终自恧。
北风催岁年,两鬓失新绿。
樊生念学稼,曹子悲食粟。
死灰宁复然,寡过良所欲。
耿耿自知明,何劳詹尹卜。
简要说明
逐句注释
- “风霜岁云徂,尘事眯双目”:
- 字词:“徂”,往,过去;“眯”,迷乱。
- 句意:随着风霜的到来,一年又过去了,尘世之事让我双眼迷乱。
- “故人书鼎来,照眼一连玉”:
- 字词:“鼎来”,接连而来;“照眼”,耀眼。
- 句意:老朋友的书信接连不断地到来,像一串美玉般耀眼。
- “把玩不知疲,日晏坐空腹”:
- 字词:“把玩”,拿着赏玩;“日晏”,天色晚。
- 句意:拿着书信赏玩不知疲倦,天色晚了还饿着肚子坐着。
- “卷藏什袭秘,寒光夜穿椟”:
- 字词:“什袭”,把物品重重包裹,十分珍重地收藏;“椟”,匣子。
- 句意:把书信仔细地包裹珍藏起来,它的光彩在夜里似乎能穿透匣子。
- “嗟予肮脏姿,十驾不能速”:
- 字词:“肮脏”,高亢刚直貌;“十驾”,指驽马十驾,比喻才能平庸。
- 句意:可叹我这刚直却才能平庸的样子,即使努力也不能快速进步。
- “丘壑聊自娱,箪瓢亦云足”:
- 字词:“丘壑”,指山水;“箪瓢”,指简陋的饮食,出自颜回“一箪食,一瓢饮”。
- 句意:我暂且以山水自娱,有简单的饮食也觉得满足。
- “君侯湖海士,逸气谢追逐”:
- 字词:“君侯”,对人的尊称;“湖海士”,指有豪侠气概的人;“逸气”,超脱世俗的气概。
- 句意:您是有豪侠气概的人,有超脱世俗的气概,不与世俗追逐。
- “胡为不予鄙,乃肯顾林谷”:
- 字词:“胡为”,为什么;“不予鄙”,即“不鄙予”,不轻视我。
- 句意:您为什么不轻视我,还肯眷顾我这山林之人。
- “高轩缓前期,清梦绕双竹”:
- 字词:“高轩”,指高贵的车子,代指友人;“前期”,事先约定的日期。
- 句意:您的行程推迟了,我在清梦中还围绕着竹子想念您。
- “起将杜陵句,写寄玉川屋”:
- 字词:“杜陵句”,指杜甫的诗句;“玉川屋”,指张彦辅的住处。
- 句意:我起身用像杜甫那样的诗句,写下来寄给您。
- “我穷诗未工,最觉貂难续”:
- 字词:“穷”,困窘;“貂难续”,即“狗尾续貂”,比喻拿不好的东西补接在好的东西后面。
- 句意:我处境困窘,诗也写得不好,最觉得自己像狗尾续貂。
- “感君殷勤意,吟苦屡更烛”:
- 字词:“殷勤”,殷勤;“更烛”,换蜡烛,指熬夜。
- 句意:感激您的殷勤之意,我苦苦吟诗多次换蜡烛。
- “群公饶藻思,裂笺动盈束”:
- 字词:“群公”,指众人;“饶”,富有;“藻思”,文思;“裂笺”,裁纸。
- 句意:众人富有文思,裁纸作诗动辄就是一大捆。
- “历险正摧辀,争先俄击毂”:
- 字词:“摧辀”,车辕折断;“击毂”,车毂相撞,形容竞争激烈。
- 句意:众人在作诗的道路上经历艰难如同车辕折断,竞争激烈如同车毂相撞。
- “低回欲引避,怅望曷归宿”:
- 字词:“低回”,徘徊;“引避”,躲避;“曷”,何。
- 句意:我徘徊着想躲避,惆怅地不知归处。
- “出吻竟无奇,彊颜终自恧”:
- 字词:“出吻”,出口;“彊颜”,强颜;“恧”,惭愧。
- 句意:我出口的诗句竟没有新奇之处,强颜作诗最终还是感到惭愧。
- “北风催岁年,两鬓失新绿”:
- 字词:“北风”,象征寒冷、时光流逝;“新绿”,指黑发。
- 句意:北风吹来催促着岁月流逝,我的两鬓已失去了黑发。
- “樊生念学稼,曹子悲食粟”:
- 字词:“樊生”,指樊迟,曾向孔子问稼;“曹子”,指曹植,曾有“志士营世业,小人亦不闲。聊且夜行游,游彼双阙间。文昌郁云兴,迎风高中天。春鸠鸣飞栋,流猋激棂轩。顾念蓬室士,贫贱诚可怜。薇藿弗充虚,皮褐犹不全。慷慨有悲心,兴文自成篇。宝弃怨何人?和氏有其愆。弹冠俟知己,知己谁不然?良田无晚岁,膏泽多丰年。亮怀璠玙美,积久德愈宣。亲交义在敦,申章复何言”等感慨。
- 句意:像樊迟想着学种庄稼,曹植悲叹自己的遭遇。
- “死灰宁复然,寡过良所欲”:
- 字词:“死灰”,熄灭的灰烬,比喻心灰意冷;“然”,同“燃”;“寡过”,少犯过错。
- 句意:我这心灰意冷之人哪还能重新振作,少犯过错才是我所希望的。
- “耿耿自知明,何劳詹尹卜”:
- 字词:“耿耿”,形容心中不安;“詹尹”,古代卜筮官名,这里代指占卜。
- 句意:我心里明白自己的情况,何必劳烦占卜呢。
现代译文
随着风霜到来一年又过去,尘世之事让我双眼迷茫。
老朋友的书信接连而至,像美玉般耀眼在我眼前。
我拿着书信赏玩不知疲倦,天色晚了还饿着肚子坐着。
我把书信小心珍藏起来,它的光彩夜里似能穿透匣子。
可叹我这刚直又平庸之态,即使努力也进步缓慢。
我以山水自娱自乐,有简单饮食也觉满足。
您是有豪侠气概之人,超脱世俗不与俗流追逐。
您为何不轻视我,还肯眷顾我这山林之人。
您行程推迟我梦中念您,起身用诗句寄给您。
我处境困窘诗也不佳,自觉如狗尾续貂。
感激您的殷勤之意,我苦苦吟诗多次换烛。
众人富有文思,作诗很多。
他们作诗竞争激烈,我想躲避不知归处。
我出口诗句无新奇,强颜作诗心中惭愧。
北风吹着岁月流逝,我两鬓已失去黑发。
像樊迟想种庄稼,曹植悲叹遭遇。
我心灰意冷难再振作,少犯错是我所求。
我心里明白自身情况,不必劳烦占卜。
创作背景
朱熹是南宋著名理学家、思想家。这首诗具体创作时间不详,但结合其生平,朱熹一生致力于学术研究与传道授业,同时也有许多与友人的唱和之作。此诗是和张彦辅的韵,张彦辅具体身份待考,从诗中可推测二人是友人关系。朱熹在诗中或借和韵表达自己的心境、对友人的感激以及对时光流逝的感慨。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典丰富:诗中多处运用典故,如“箪瓢”“杜陵句”“貂难续”“樊生念学稼”“曹子悲食粟”“詹尹卜”等。这些典故的运用,使诗歌内涵更加丰富,表达更加委婉含蓄,增添了诗歌的文化底蕴。
- 对比衬托:将友人的豪侠逸气、众人的富有藻思与自己的“肮脏姿”“诗未工”进行对比,突出了自己的自谦与在作诗方面的压力,更衬托出对友人眷顾的感激之情。
- 语言特色:语言质朴平实,没有过多华丽的辞藻,但情感真挚。如“把玩不知疲,日晏坐空腹”,直白地写出了收到友人书信后的欣喜与专注。同时,诗句富有节奏感,读起来朗朗上口。
- 意境营造:诗中通过对时光流逝(“北风催岁年,两鬓失新绿”)、自身处境(“我穷诗未工”)的描述,营造出一种略带惆怅、感慨的意境。而友人的眷顾又为这种意境增添了一丝温暖,使整首诗的情感更加复杂深沉。诗中既有对自身的反思,又有对友人的感激,情景交融,情感表达细腻入微。
常见问题
《次张彦辅韵》的作者和朝代是什么?
《次张彦辅韵》的作者是朱熹,页面按宋作品展示。
《次张彦辅韵》主要写了什么?
这首诗是朱熹和张彦辅的韵作。诗中先表达收到友人书信的欣喜,接着自谦才能不足,以丘壑、箪瓢自乐。随后对友人眷顾自己表示感激,同时描述了作诗时的压力与自愧。最后感慨时光流逝,表达了寡过自守的意愿。
《次张彦辅韵》的创作背景是什么?
朱熹是南宋著名理学家、思想家。这首诗具体创作时间不详,但结合其生平,朱熹一生致力于学术研究与传道授业,同时也有许多与友人的唱和之作。此诗是和张彦辅的韵,张彦辅具体身份待考,从诗中可推测二人是友人关系。朱熹在诗中或借和韵表达自己的心境、对友人的感激以及对时光流逝的感慨。
《次张彦辅韵》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典丰富 :诗中多处运用典故,如“箪瓢”“杜陵句”“貂难续”“樊生念学稼”“曹子悲食粟”“詹尹卜”等。这些典故的运用,使诗歌内涵更加丰富,表达更加委婉含蓄,增添了诗歌的文化底蕴。 对比衬托 :将友人的豪侠逸气、众人的富有藻思与自己的“肮脏姿”“诗未工”进行对比,突出了自己的自谦与在作诗方面的压力,更衬托出对友人眷顾的感激之情。 语言特色 :语言...