神奴儿大闹开封府・寄生草

这首曲以一个兄弟的视角展开，表达了对兄弟不懂得谦让、与妻子一起闹事行为的不满和指责，反映出兄弟之间的矛盾冲突，展现了家庭中亲情在利益或矛盾面前受到冲击的状况。

• “我和你须是亲兄弟，又不是厮认义”：
  • 字词：“须是”，表示肯定，就是；“厮认义”，指结拜的义兄弟。
  • 句意：我和你是实实在在的亲兄弟，并非结拜的义兄弟。
• “你今日不相识的故意为相识，你可便不亲的结托为亲戚”：
  • 字词：“结托”，结交、攀附。
  • 句意：你今天把本来不认识的人故意当作相识的，把不亲近的人结交攀附成亲戚。
• “兄弟也，你可怎生全不知尽让您这哥哥意”：
  • 字词：“怎生”，怎么；“尽让”，谦让。
  • 句意：兄弟啊，你怎么完全不懂得谦让你哥哥的心意呢？
• “你这般揎拳捋袖为因何？枉惹的街坊每耻笑，着亲邻每议”：
  • 字词：“揎拳捋袖”，卷起袖子，伸出拳头，形容准备动手的样子；“每”，们；“着”，让。
  • 句意：你这样卷起袖子、伸出拳头是为了什么呢？白白地惹得街坊们耻笑，让亲邻们议论纷纷。

我和你可是实打实的亲兄弟，又不是结拜的义兄弟。
你今天把不认识的人故意当成熟人，把不亲近的人结交成亲戚。
兄弟啊，你怎么就完全不明白要谦让你哥哥呢？
你这样卷起袖子、挥着拳头是为了啥呀？白白地招来街坊们的耻笑，让亲邻们在背后议论。

这首曲出自《神奴儿大闹开封府》，这是一部元杂剧。元朝时期，社会阶层复杂，民族矛盾和阶级矛盾交织。杂剧作为一种大众娱乐形式，在城市中广泛流传，反映了当时社会生活的各个方面。此曲所在的剧情中，兄弟之间可能因为家庭琐事、利益分配等问题产生了矛盾，通过人物的唱词展现了家庭内部的冲突和纷争。

• 表现手法：
  • 对话式表达：整首曲以类似对话的形式展开，通过兄弟之间的言语交流，生动地展现出人物的性格和矛盾冲突，使读者能更直观地感受到兄弟间的紧张关系。
  • 反问与质问：“兄弟也，你可怎生全不知尽让您这哥哥意？”“你这般揎拳捋袖为因何？”等反问和质问语句的运用，增强了情感的表达，突出了说话者的愤怒和不满。
• 语言特色：语言通俗直白，具有浓郁的生活气息，符合元杂剧贴近百姓生活的特点。使用了“怎生”“每”等具有元曲特色的词汇，使曲文充满了时代感。
• 情感表达：直接抒发了人物内心的情感，从最初对兄弟行为的不理解，到最后对兄弟闹事行为的指责，情感层层递进，使读者能深刻感受到人物之间矛盾的激烈程度。