这首诗描绘了江边的独特景象,借风荻点头、江豚吐气的情景营造出一种神秘的氛围,传达出一种处世的告诫,劝诫岸边求脍的客人只管吃鱼,不要多言。
赠石首李令 其一
风荻点头如我助,江豚吐气欲谁冤。
岸边有客来求脍,只与餐鱼莫与言。
岸边有客来求脍,只与餐鱼莫与言。
简要说明
逐句注释
- “风荻点头如我助”:
- 字词:“荻”,一种生长在水边的草本植物;“如我助”,好像在帮我。
- 句意:江边的风荻在风中点头,好像在帮我的忙。
- “江豚吐气欲谁冤”:
- 字词:“江豚”,一种水生哺乳动物;“欲谁冤”,想要诉说谁的冤屈。
- 句意:江豚在水面上吐气,似乎是想要诉说谁的冤屈。
- “岸边有客来求脍”:
- 字词:“脍”,细切的鱼肉。
- 句意:岸边有客人前来索要细切的鱼肉。
- “只与餐鱼莫与言”:
- 字词:“餐鱼”,吃鱼;“莫与言”,不要和他说话。
- 句意:只给他鱼吃,不要和他交谈。
现代译文
江边的风荻在风中点头,好像在帮我的忙,
江豚在水面吐气,似乎想要诉说谁的冤屈。
岸边有客人前来索要细切的鱼肉,
只给他鱼吃,千万不要和他交谈。
创作背景
项安世生活在南宋时期,具体这首诗的创作时间难以精确知晓。但南宋时期政治局势复杂,社会中存在诸多矛盾和冤屈。这首诗或许是项安世在江边有感而发,借风荻和江豚暗示世间有冤情,而告诫客人莫多言,可能反映出当时社会环境下人们说话行事需谨慎的一种状态,也可能与项安世自身的经历或对世事的感慨有关。
艺术赏析
- 表现手法:
- 拟人:“风荻点头如我助,江豚吐气欲谁冤”运用拟人手法,将风荻和江豚赋予人的动作和情感,使风荻仿佛在助人,江豚好似有冤屈要诉说,生动形象地营造出一种神秘且带有情感色彩的氛围。
- 象征:风荻和江豚可能具有象征意义,风荻的点头可能象征着一种助力或认同,江豚的吐气象征着世间隐藏的冤屈,通过这两个意象隐晦地表达了诗人对社会现象的观察和思考。
- 语言特色:语言简洁直白,没有过多的修饰,但却能准确地传达出诗人的情感和意图。诗句通俗易懂,却蕴含着深刻的道理。
- 意境营造:整首诗营造出一种江边静谧而又略带神秘的意境。风荻和江豚的描写增添了画面的生动感,而“只与餐鱼莫与言”的劝诫又给人一种警示的感觉,使读者在欣赏画面的同时,也能感受到诗人对世事的态度。
常见问题
《赠石首李令 其一》的作者和朝代是什么?
《赠石首李令 其一》的作者是项安世,页面按宋作品展示。
《赠石首李令 其一》主要写了什么?
这首诗描绘了江边的独特景象,借风荻点头、江豚吐气的情景营造出一种神秘的氛围,传达出一种处世的告诫,劝诫岸边求脍的客人只管吃鱼,不要多言。
《赠石首李令 其一》的创作背景是什么?
项安世生活在南宋时期,具体这首诗的创作时间难以精确知晓。但南宋时期政治局势复杂,社会中存在诸多矛盾和冤屈。这首诗或许是项安世在江边有感而发,借风荻和江豚暗示世间有冤情,而告诫客人莫多言,可能反映出当时社会环境下人们说话行事需谨慎的一种状态,也可能与项安世自身的经历或对世事的感慨有关。
《赠石首李令 其一》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 拟人 :“风荻点头如我助,江豚吐气欲谁冤”运用拟人手法,将风荻和江豚赋予人的动作和情感,使风荻仿佛在助人,江豚好似有冤屈要诉说,生动形象地营造出一种神秘且带有情感色彩的氛围。 象征 :风荻和江豚可能具有象征意义,风荻的点头可能象征着一种助力或认同,江豚的吐气象征着世间隐藏的冤屈,通过这两个意象隐晦地表达了诗人对社会现象的观察和思考。 语言特色...