贺范安抚上事十绝 其五

· 项安世

太史当年责了翁,二程佳处似春风。
固应却有诸孙在,重把阳春教郢中。

简要说明

这首诗是项安世祝贺范安抚上任的组诗之一。诗中借历史典故表达对范安抚的期许,认为其家族有优良传统,希望他能像先辈一样将美好的品德和理念传播开来。

逐句注释

  • “太史当年责了翁”:
    • 字词:“太史”,这里具体所指需结合历史背景,可能是指古代负责记录历史、天文等事务的官员;“了翁”,是人名,具体身份需结合相关人物史事。
    • 句意:当年太史责备了翁。
  • “二程佳处似春风”:
    • 字词:“二程”,指北宋哲学家程颢、程颐兄弟,他们是理学的重要代表人物;“佳处”,指他们的优点、长处。
    • 句意:二程的优点长处就像春风一样美好。
  • “固应却有诸孙在”:
    • 字词:“固应”,本来就应该;“诸孙”,指范安抚等后代子孙。
    • 句意:本来就应该有他们的后代子孙存在。
  • “重把阳春教郢中”:
    • 字词:“阳春”,原指高雅的乐曲,这里可引申为美好的品德、学问等;“郢中”,战国时楚国都城,这里可泛指范安抚上任的地方。
    • 句意:重新把美好的品德和学问在范安抚上任之地传播开来。

现代译文

当年太史曾经责备了翁,
二程的优点长处好似春风。
本就该有他们的后代子孙,
重新在任地传播美好理念。

创作背景

项安世生活在南宋时期。范安抚上任时,项安世创作了这组诗进行祝贺。诗中提到的“二程”是北宋理学大家,在思想文化领域有重要地位。这里可能暗示范安抚家族与二程有某种渊源,项安世希望范安抚能传承先辈的优良传统,在新的任上有所作为。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:诗中运用了“太史责了翁”和“二程”的典故,通过这些典故传达出丰富的历史文化内涵,同时也表达了对范安抚的期望,希望他能从前人的事迹中汲取力量。
    • 比喻:将“二程佳处”比作“春风”,形象地描绘出二程思想和品德的美好与感染力,使读者更能直观地感受到二程的优秀之处。
  • 语言特色:语言简洁明了,用典自然,没有过多的修饰,但却能准确地表达出诗人的情感和意图。诗句流畅易懂,在祝贺的同时蕴含着深刻的寓意。
  • 意境营造:通过对历史典故的运用和形象的比喻,营造出一种具有文化底蕴和历史感的意境。读者可以感受到诗人对范安抚的期待,以及对优良传统传承的重视,使整首诗既有现实的祝贺之意,又有深远的文化内涵。

常见问题

《贺范安抚上事十绝 其五》的作者和朝代是什么?

《贺范安抚上事十绝 其五》的作者是项安世,页面按宋作品展示。

《贺范安抚上事十绝 其五》主要写了什么?

这首诗是项安世祝贺范安抚上任的组诗之一。诗中借历史典故表达对范安抚的期许,认为其家族有优良传统,希望他能像先辈一样将美好的品德和理念传播开来。

《贺范安抚上事十绝 其五》的创作背景是什么?

项安世生活在南宋时期。范安抚上任时,项安世创作了这组诗进行祝贺。诗中提到的“二程”是北宋理学大家,在思想文化领域有重要地位。这里可能暗示范安抚家族与二程有某种渊源,项安世希望范安抚能传承先辈的优良传统,在新的任上有所作为。

《贺范安抚上事十绝 其五》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :诗中运用了“太史责了翁”和“二程”的典故,通过这些典故传达出丰富的历史文化内涵,同时也表达了对范安抚的期望,希望他能从前人的事迹中汲取力量。 比喻 :将“二程佳处”比作“春风”,形象地描绘出二程思想和品德的美好与感染力,使读者更能直观地感受到二程的优秀之处。 语言特色 :语言简洁明了,用典自然,没有过多的修饰,但却能准确地表达出诗人的情...