吴给事挽词 其一

这首挽词是项安世为吴给事所写，表达了对吴给事的深切缅怀与高度赞誉。诗中回顾了吴给事的功绩，如兴修水利、革新庙学，强调其高尚的品格和深远的影响，最后通过提及《金陵补天议》，突出吴给事见识的高远。

• “我来镜水问遗民，想见堂堂报国身”：
  • 字词：“镜水”，指镜湖，在今浙江绍兴；“遗民”，指经历朝代变迁而遗留下来的人，这里可理解为当地百姓；“堂堂”，形容仪表壮伟、光明磊落。
  • 句意：我来到镜湖向当地百姓打听情况，想象着吴给事那光明磊落、一心报国的形象。
• “五月陂塘三百里，千年庙学一番新”：
  • 字词：“陂塘”，池塘、堤坝；“庙学”，古代设于学宫的孔庙，这里指学校。
  • 句意：吴给事在五月时兴修了绵延三百里的水利工程，又让历经千年的学校焕然一新。
• “世传风烈今无数，自许经行得最亲”：
  • 字词：“风烈”，指风操、功业；“经行”，亲身经历、交往。
  • 句意：世间流传着吴给事无数的功绩和高尚的风操，我自认为和他交往最为亲近。
• “一读金陵补天议，始知高处更惊人”：
  • 字词：“金陵补天议”，可能是吴给事所写的关于治理国家等方面的重要建议；“高处”，指见识、谋略的高远。
  • 句意：读了吴给事的《金陵补天议》，才知道他的见识高远到令人惊叹。

我来到镜湖向当地百姓打听，
想象着您那光明磊落的报国之身。
五月里您修起绵延三百里的陂塘，
让千年的学校有了崭新的面貌。
世间流传着您无数的功绩与风操，
我自认为和您交往最为亲近。
一读您的《金陵补天议》，
才知道您的见识高远得惊人。

项安世生活于南宋时期。吴给事是一位值得敬重的官员。具体的创作时间难以确切知晓，但应是在吴给事去世后，项安世有感于其功绩和品格而作此挽词。通过与当地百姓交流、回顾吴给事的事迹以及阅读他的相关建议，表达对逝者的悼念与赞美。

• 表现手法：
  • 虚实结合：“我来镜水问遗民，想见堂堂报国身”是实写自己来到镜湖询问百姓，而“想见”则是虚写对吴给事形象的想象，虚实结合，丰富了诗歌的内容。
  • 借事抒情：诗中通过叙述吴给事兴修水利、革新庙学以及《金陵补天议》等具体事例，抒发了对他的赞美和缅怀之情。
• 语言特色：语言质朴平实，以简洁的文字叙述事件，但又饱含深情。如“五月陂塘三百里，千年庙学一番新”，用直白的语言展现了吴给事的功绩。
• 意境营造：整首诗营造出一种庄重、肃穆且充满敬意的意境。通过对吴给事事迹的描述，让读者感受到他的高尚品格和卓越才能，也能体会到诗人对他深深的怀念与敬仰。