陶学士醉写风光好・迎仙客

此曲主要描述了人物心怀恐惧进入内门、踏上台阶，小心翼翼的状态，表达出一种紧张害怕的情绪。接着叙述自己上到丹墀朝见帝王，暗暗冷笑，与长亭畔迎宣使的场景形成对比。最后引出后续要向大王讲述如何认识陆学士的情节，整体展现了人物特定情境下的心理活动和即将展开的讲述铺垫。

• “我心恐恐入内门，战兢兢步阶址”：
  • 字词：“恐恐”，形容害怕、恐惧的样子；“战兢兢”，因害怕而发抖、小心谨慎的样子；“阶址”，台阶。
  • 句意：我心里充满恐惧走进内门，战战兢兢地踏上台阶。
• “这里错行了眼前轻是死”：
  • 字词：“错行”，走错行为、步伐等；“轻是死”，轻易就会招来死亡。
  • 句意：在这里要是走错一步，眼前就可能轻易丢了性命。
• “如今我也上丹墀，朝帝子”：
  • 字词：“丹墀”，宫殿前的红色台阶及台阶上的空地；“帝子”，这里指帝王。
  • 句意：如今我也登上了宫殿前的台阶，来朝见帝王。
• “我暗暗地冷笑孜孜，兀良抵多少长亭畔迎宣使”：
  • 字词：“冷笑孜孜”，不停地暗暗冷笑；“兀良”，语气词；“抵多少”，相当于、比得上；“宣使”，传达帝王命令的使者。
  • 句意：我暗暗地不停地冷笑，哎，这情景比得上在长亭畔迎接宣使了。

我心里十分害怕地走进内门，
战战兢兢地踏上台阶。
在这里要是走错一步，
转眼间就可能轻易丢掉性命。
如今我也登上了宫殿前的台阶，
来朝见帝王。
我暗暗地不停地冷笑，
哎，这情形和在长亭畔迎接宣使差不多啊。

戴善甫是元代戏曲作家。《陶学士醉写风光好》是一部元杂剧，此曲为其中一部分。元杂剧在元代较为兴盛，反映了当时社会的诸多方面。在剧中，这个情节可能是特定场景下人物的表现，可能与剧情中人物面临的处境、身份变化等有关，比如剧中人物秦弱兰可能是在一个庄重且有压力的场合，如宫殿中朝见帝王，由此产生了这种紧张又带有复杂情绪的心理和行为表现。

• 表现手法：
  • 心理描写：通过“心恐恐”“战兢兢”等词语直接刻画人物内心的恐惧，让读者能直观感受到人物当时紧张害怕的状态。
  • 对比：“暗暗地冷笑孜孜，兀良抵多少长亭畔迎宣使”将此时在宫殿朝见帝王的场景与长亭畔迎宣使的场景进行对比，突出了人物内心复杂的情感和不同场景下的特殊感受。
• 语言特色：语言直白、通俗，符合元杂剧贴近大众的特点。像“恐恐”“战兢兢”等表述生动形象，易于理解，能够让观众或读者迅速领会人物的心境。
• 情境营造：曲中通过描述人物进入内门、上台阶等动作和内心的恐惧，营造出一种紧张、压抑的氛围，使读者仿佛身临其境，感受到人物所处环境的庄重和危险。同时，暗暗冷笑的描写又增添了一丝复杂的情感，丰富了整个情境的层次。