这首诗是项安世赠给刘正将的和韵之作。诗中先由读刘正将的《风林集》引发对过去在里塾时光的怀念,接着感慨时光流逝、人事变迁,又提及刘正将在宫廷省署知名已久却未得君王赏识,最后以柳亭寒气侵袭、无人欣赏其诗作表达对刘正将的惋惜之情。
次韵赠刘正将
读子风林集,怀吾里塾时。
道途今老大,人事几推移。
宫省知名久,君王识面迟。
柳亭寒气入,谁赏玉台诗。
道途今老大,人事几推移。
宫省知名久,君王识面迟。
柳亭寒气入,谁赏玉台诗。
简要说明
逐句注释
- “读子风林集,怀吾里塾时”:
- 字词:“子”,指刘正将;“风林集”,刘正将的诗集;“里塾”,乡里的私塾。
- 句意:读着你写的《风林集》,让我回想起在乡里私塾读书的时光。
- “道途今老大,人事几推移”:
- 字词:“道途”,指人生道路;“老大”,年老;“推移”,变迁。
- 句意:如今我们在人生道路上已步入老年,人事发生了多次变迁。
- “宫省知名久,君王识面迟”:
- 字词:“宫省”,宫廷和台省,泛指中央政府机构;“识面”,见面,这里指得到君王赏识。
- 句意:你在宫廷省署早已声名远扬,却迟迟未能得到君王的赏识。
- “柳亭寒气入,谁赏玉台诗”:
- 字词:“柳亭”,一个具体的亭子;“玉台诗”,南朝陈徐陵编选的诗歌总集《玉台新咏》,这里代指刘正将的诗作。
- 句意:寒冷的气息侵入柳亭,又有谁来欣赏你那如《玉台新咏》中诗篇般美好的诗作呢。
现代译文
读着你所写的《风林集》,
勾起我对乡里私塾时光的怀念。
如今我们在人生路上已渐入老年,
人事不知经历了多少变迁。
你在宫廷省署早已有了名声,
却迟迟没能得到君王的垂怜。
寒冷的气息钻进柳亭里面,
又有谁来欣赏你那优美诗篇。
创作背景
项安世生活于南宋时期。具体这首诗的创作时间难以精确考证,但从诗中内容推测,此时他与刘正将都已步入老年。刘正将应是在当时的官场或文坛有一定名气,但却仕途不顺,未得到君王的重用。项安世读了刘正将的诗集后,有感而发写下此诗,既是对过往时光的怀念,也是对刘正将境遇的同情。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:“宫省知名久,君王识面迟”,将刘正将在宫廷省署的知名度与他未得君王赏识形成鲜明对比,突出其怀才不遇的境遇。
- 借景抒情:“柳亭寒气入”,描绘柳亭中寒冷气息侵入的景象,营造出一种清冷、孤寂的氛围,借此抒发对刘正将无人赏识的惋惜之情。
- 语言特色:语言平实自然,没有过多华丽的辞藻修饰,却能真挚地表达出对友人的情感。如“读子风林集,怀吾里塾时”,直白地写出读诗引发的回忆,给人一种质朴之感。
- 情感表达:整首诗情感层层递进,从回忆往昔到感慨人事变迁,再到对友人仕途不顺的惋惜,情感真挚深沉,让读者能深刻感受到诗人对友人的关怀与同情。
常见问题
《次韵赠刘正将》的作者和朝代是什么?
《次韵赠刘正将》的作者是项安世,页面按宋作品展示。
《次韵赠刘正将》主要写了什么?
这首诗是项安世赠给刘正将的和韵之作。诗中先由读刘正将的《风林集》引发对过去在里塾时光的怀念,接着感慨时光流逝、人事变迁,又提及刘正将在宫廷省署知名已久却未得君王赏识,最后以柳亭寒气侵袭、无人欣赏其诗作表达对刘正将的惋惜之情。
《次韵赠刘正将》的创作背景是什么?
项安世生活于南宋时期。具体这首诗的创作时间难以精确考证,但从诗中内容推测,此时他与刘正将都已步入老年。刘正将应是在当时的官场或文坛有一定名气,但却仕途不顺,未得到君王的重用。项安世读了刘正将的诗集后,有感而发写下此诗,既是对过往时光的怀念,也是对刘正将境遇的同情。
《次韵赠刘正将》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :“宫省知名久,君王识面迟”,将刘正将在宫廷省署的知名度与他未得君王赏识形成鲜明对比,突出其怀才不遇的境遇。 借景抒情 :“柳亭寒气入”,描绘柳亭中寒冷气息侵入的景象,营造出一种清冷、孤寂的氛围,借此抒发对刘正将无人赏识的惋惜之情。 语言特色 :语言平实自然,没有过多华丽的辞藻修饰,却能真挚地表达出对友人的情感。如“读子风林集,怀吾里塾时...