送江陵刘县丞得多字 其二

· 项安世

吾事方如此,诸儒说更多。
高明俄已竟,广大日无何。
意远身仍近,人同已易讹。
且当行故步,未敢赴殊科。

简要说明

这首诗是项安世送别江陵刘县丞时所作,诗中表达了诗人对自身境遇的感慨,对一些言论的看法,以及自身坚持自我、不盲目追随的态度。

逐句注释

  • “吾事方如此,诸儒说更多”:
    • 字词:“吾事”,指诗人自己的事情、处境;“诸儒”,众多的学者、文人;“说”,言论、观点。
    • 句意:我自己的事情正处于这样的状况,而众多文人的说法却有很多。
  • “高明俄已竟,广大日无何”:
    • 字词:“高明”,本指高尚明达之人,这里可理解为高远的目标、理想;“俄”,不久、很快;“竟”,结束、完成;“广大”,广阔、宏大的事物;“无何”,没有什么、无所作为。
    • 句意:高远的理想很快就结束了,面对广阔宏大的世界每日却无所作为。
  • “意远身仍近,人同已易讹”:
    • 字词:“意远”,心意、志向高远;“身仍近”,自身却处于现实较近的处境;“讹”,错误、偏差。
    • 句意:心意和志向很遥远,可自身却还在现实的近处,人们看似相同但实际上已经容易产生错误的认知。
  • “且当行故步,未敢赴殊科”:
    • 字词:“故步”,原来的步伐、常规的做法;“殊科”,不同的类别、途径。
    • 句意:暂且应当按照原来的做法行事,不敢去尝试不同的途径。

现代译文

我自己的事情正这般模样,
众多文人却有诸多的说法。
高远的理想很快就完结了,
面对广阔世界每日无所为。
心意高远可自身仍在近处,
人们相同却已易产生错讹。
暂且还是按原来做法行事,
不敢去奔赴那不同的途径。

创作背景

项安世生活在南宋时期,当时政治局势复杂,朝廷内部存在着不同的政治派别和主张。他一生仕途坎坷,多次被贬。这首诗具体创作时间不详,但可能是他在经历了一些人生挫折后,在送别友人刘县丞时有感而发,诗中蕴含了他对自身境遇的无奈和对未来的谨慎态度。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗中运用了多处对比,如“意远身仍近”,将高远的心意与现实中自身的处境形成对比,突出了理想与现实的差距;“人同已易讹”则将人们表面的相同与实际认知的偏差进行对比,反映出世事的复杂。
    • 直抒胸臆:诗人直接表达自己的想法和感受,如“吾事方如此,诸儒说更多”“且当行故步,未敢赴殊科”,直白地说出自己的境遇和处世态度,使情感表达更加真切。
  • 语言特色:语言平实易懂,没有过多华丽的辞藻修饰,以质朴的语言传达出深刻的情感和思考,体现了一种真实、诚恳的风格。
  • 意境营造:整首诗营造出一种低沉、无奈的意境,通过对自身处境的描述和对现实的感慨,让读者感受到诗人在复杂的社会环境中内心的迷茫和谨慎,同时也流露出一种坚守自我、不随波逐流的情怀。

常见问题

《送江陵刘县丞得多字 其二》的作者和朝代是什么?

《送江陵刘县丞得多字 其二》的作者是项安世,页面按宋作品展示。

《送江陵刘县丞得多字 其二》主要写了什么?

这首诗是项安世送别江陵刘县丞时所作,诗中表达了诗人对自身境遇的感慨,对一些言论的看法,以及自身坚持自我、不盲目追随的态度。

《送江陵刘县丞得多字 其二》的创作背景是什么?

项安世生活在南宋时期,当时政治局势复杂,朝廷内部存在着不同的政治派别和主张。他一生仕途坎坷,多次被贬。这首诗具体创作时间不详,但可能是他在经历了一些人生挫折后,在送别友人刘县丞时有感而发,诗中蕴含了他对自身境遇的无奈和对未来的谨慎态度。

《送江陵刘县丞得多字 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗中运用了多处对比,如“意远身仍近”,将高远的心意与现实中自身的处境形成对比,突出了理想与现实的差距;“人同已易讹”则将人们表面的相同与实际认知的偏差进行对比,反映出世事的复杂。 直抒胸臆 :诗人直接表达自己的想法和感受,如“吾事方如此,诸儒说更多”“且当行故步,未敢赴殊科”,直白地说出自己的境遇和处世态度,使情感表达更加真切。 语言特...