这首诗是项安世在绍兴送彭世昌回乡参加乡试时所作。诗中表达了对友人追求功名志向的理解,既有惜别之情,又对友人的科举之路充满期待与鼓励,希望友人能顺利考中并得到天子赏识,成就一番功名。
绍兴送彭世昌归应乡举
客有功名志,时平未急才。
泪临淮水落,眼向越山开。
且著莱衣去,仍随桂子来。
春明见天子,可以议云台。
泪临淮水落,眼向越山开。
且著莱衣去,仍随桂子来。
春明见天子,可以议云台。
简要说明
逐句注释
- “客有功名志,时平未急才”:
- 字词:“客”,指彭世昌;“时平”,社会太平;“急才”,急需人才。
- 句意:友人你怀有追求功名的志向,只是现在社会太平,朝廷对人才的需求并不急切。
- “泪临淮水落,眼向越山开”:
- 字词:“淮水”,淮河,此处可能是借指送别之地的河流;“越山”,泛指彭世昌要前往的浙江一带的山。
- 句意:在淮水之畔,我忍不住落下惜别的泪水,而你则眼望越山,即将踏上归程。
- “且著莱衣去,仍随桂子来”:
- 字词:“莱衣”,传说春秋时老莱子行年七十,父母尚在,常穿着五彩斑斓的衣服,学小儿嬉戏,以博父母欢心,后用“莱衣”表示孝养父母;“桂子”,代指科举考试,因科举考试一般在秋季举行,此时桂花盛开,称“折桂”。
- 句意:你暂且回家去孝养父母,然后再在科举考试时高中归来。
- “春明见天子,可以议云台”:
- 字词:“春明”,唐时长安城东面三门之一叫春明门,后来用“春明”指代京城;“云台”,东汉明帝时,曾在云台画开国功臣的像,后用“云台”指代功臣。
- 句意:你到京城去面见天子,将来可以成为像云台功臣那样的人物。
现代译文
友人你怀有追求功名的志向,
可惜如今太平之世不急需人才。
在淮水之畔我洒下惜别之泪,
你眼望越山即将踏上归乡路。
你暂且回家去尽孝侍奉父母,
然后再在科举中高中把家还。
到京城面见天子一展你才华,
将来定能成为云台那样功臣。
创作背景
项安世生活在南宋时期,当时社会相对稳定,但也面临着北方政权的威胁。彭世昌有追求功名之心,准备回乡参加乡试。项安世在绍兴为他送行,写下此诗,表达对友人的祝福与期望,同时也流露出对社会现状下人才境遇的感慨。
艺术赏析
- 表现手法:
- 情景交融:“泪临淮水落,眼向越山开”,将惜别之泪与眼前的淮水、友人远望越山的情景相结合,既写出了送别时的感伤,又展现出友人的行程方向,情景相生,增强了诗歌的感染力。
- 用典贴切:“莱衣”和“桂子”“云台”等典故的运用,使诗歌内涵更加丰富。“莱衣”体现了对友人孝亲的期望,“桂子”指代科举,“云台”象征着功成名就,用典准确地表达了诗人对友人的美好祝愿。
- 语言特色:语言质朴自然,情感真挚,没有过多的雕琢,但却能真切地传达出诗人的惜别之情和对友人的殷切期望。诗句简洁明快,易于理解。
- 结构清晰:诗歌前两句点明友人的志向和社会现状,为下文的送别和祝福做铺垫;中间两联分别写送别时的情景和对友人行程及科举的祝愿;最后一联则进一步表达对友人未来成就功名的期待,层次分明,逻辑连贯。
常见问题
《绍兴送彭世昌归应乡举》的作者和朝代是什么?
《绍兴送彭世昌归应乡举》的作者是项安世,页面按宋作品展示。
《绍兴送彭世昌归应乡举》主要写了什么?
这首诗是项安世在绍兴送彭世昌回乡参加乡试时所作。诗中表达了对友人追求功名志向的理解,既有惜别之情,又对友人的科举之路充满期待与鼓励,希望友人能顺利考中并得到天子赏识,成就一番功名。
《绍兴送彭世昌归应乡举》的创作背景是什么?
项安世生活在南宋时期,当时社会相对稳定,但也面临着北方政权的威胁。彭世昌有追求功名之心,准备回乡参加乡试。项安世在绍兴为他送行,写下此诗,表达对友人的祝福与期望,同时也流露出对社会现状下人才境遇的感慨。
《绍兴送彭世昌归应乡举》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 情景交融 :“泪临淮水落,眼向越山开”,将惜别之泪与眼前的淮水、友人远望越山的情景相结合,既写出了送别时的感伤,又展现出友人的行程方向,情景相生,增强了诗歌的感染力。 用典贴切 :“莱衣”和“桂子”“云台”等典故的运用,使诗歌内涵更加丰富。“莱衣”体现了对友人孝亲的期望,“桂子”指代科举,“云台”象征着功成名就,用典准确地表达了诗人对友人的美好...