送陈益之架阁

· 陈傅良

论事不欲如戎兵,欲如衣冠佩玉严重而宽平。
作文不欲如组绣,欲如疏林茂麓窈窕而敷荣。
桢干盍亦烦绳墨,滋味何如余典则。
吾宗受才万人敌,排空所向无遗力。
亲丧三年面漆黑,交情一语千金璧。
明朝不爨鼾撼壁,裘马借人无德色。
作掾闽山可踪迹,拟将秉秆空螟𧎬。
相君有令民未得,勿问堂高若干尺。
春江弥渺风张席,欲言江水何终极。
贫贱相依鬓毛白,吾可雷同名送客,浩歌未放情弥激。
君看风雅诗三百,亦有初章三叹息。

简要说明

这首诗是陈傅良送别陈益之的作品。诗中先阐述了论事和作文的理想境界,接着夸赞陈益之的才华、品德和为人,描述其生活状态,又提及他到闽山任职的情况,最后借景抒情,表达了送别友人时的不舍与感慨。

逐句注释

  • “论事不欲如戎兵,欲如衣冠佩玉严重而宽平”:
    • 字词:“戎兵”,指军队作战,此处表示激烈、强硬;“衣冠佩玉”,代表有修养、有风度的形象;“严重”,庄重、稳重;“宽平”,宽厚平和。
    • 句意:谈论事情不要像军队作战那样激烈强硬,而要像身着衣冠、佩戴美玉的人一样庄重宽厚。
  • “作文不欲如组绣,欲如疏林茂麓窈窕而敷荣”:
    • 字词:“组绣”,华丽的刺绣,比喻文章辞藻华丽;“疏林茂麓”,稀疏的树林和茂密的山脚;“窈窕”,幽深、美好;“敷荣”,开花,引申为繁荣、茂盛。
    • 句意:写文章不要像华丽的刺绣那样堆砌辞藻,而要像稀疏树林与茂密山脚那样幽深而富有生机。
  • “桢干盍亦烦绳墨,滋味何如余典则”:
    • 字词:“桢干”,古代筑墙时竖在两端的木柱,比喻骨干、能担负重任的人;“绳墨”,木工画直线用的工具,比喻规矩、准则;“典则”,法则、典范。
    • 句意:作为国家的栋梁之才,怎能不遵循规矩,文章的韵味应该留存典范法则。
  • “吾宗受才万人敌,排空所向无遗力”:
    • 字词:“吾宗”,指陈益之,可能与诗人同宗;“受才”,具有才华;“万人敌”,形容本领高强,可敌万人;“排空”,一往无前。
    • 句意:我们同宗的陈益之才华出众,能力超群,做事一往无前、竭尽全力。
  • “亲丧三年面漆黑,交情一语千金璧”:
    • 字词:“亲丧三年”,指守孝三年;“千金璧”,价值千金的玉璧,形容珍贵。
    • 句意:陈益之守孝三年面容憔悴,对待友情一诺千金。
  • “明朝不爨鼾撼壁,裘马借人无德色”:
    • 字词:“爨”,烧火做饭;“德色”,自以为对人有恩德而表现出的神色。
    • 句意:第二天不做饭呼呼大睡鼾声震壁,把自己的裘衣和马匹借给别人也没有施恩的神色。
  • “作掾闽山可踪迹,拟将秉秆空螟𧎬”:
    • 字词:“作掾”,担任属官;“闽山”,指福建的山,这里代指福建;“秉秆”,拿着禾秆,比喻治理有方;“螟𧎬”,两种害虫,比喻坏人。
    • 句意:你到福建去任职可以留下政绩,打算像拿着禾秆驱赶害虫一样治理地方。
  • “相君有令民未得,勿问堂高若干尺”:
    • 字词:“相君”,宰相;“堂高”,指官府的威严。
    • 句意:宰相有命令百姓还未得知,不要太在意官府的威严。
  • “春江弥渺风张席,欲言江水何终极”:
    • 字词:“弥渺”,水势浩渺;“张席”,张开船帆。
    • 句意:春天的江水浩渺无边,风吹动船帆,想说这江水哪里是尽头。
  • “贫贱相依鬓毛白,吾可雷同名送客,浩歌未放情弥激”:
    • 字词:“雷同”,随声附和;“浩歌”,放声高歌。
    • 句意:我们贫贱时相互依靠如今鬓发已白,我不能随声附和地送别你,放声高歌但心中的情感更加激越。
  • “君看风雅诗三百,亦有初章三叹息”:
    • 字词:“风雅诗三百”,指《诗经》;“三叹息”,多次叹息。
    • 句意:你看《诗经》,其中也有开篇就多次叹息的篇章。

现代译文

谈论事情不要像军队作战般激烈,
而应像衣冠楚楚佩玉之人庄重宽和。
写文章不要如华丽刺绣般堆砌,
而要似疏林茂麓般幽深且生机勃勃。
作为国家栋梁应遵循规矩法则,
文章韵味当留存典范和准则。
我们同宗的你才华可敌万人,
做事一往无前从不保留力气。
守孝三年你面容憔悴漆黑,
对待友情一诺千金无比珍贵。
第二天不做饭鼾声震壁,
借人裘马也无施恩的神气。
你到闽山任职定能留下政绩,
打算像驱害虫般把地方治理。
宰相命令百姓还未得知,
莫太在意官府的威严架子。
春天江水浩渺风鼓船帆,
想说这江水哪里才是终点。
贫贱时我们相依如今鬓发已白,
我不会随声附和把你送别,
放声高歌情感却更加激越。
你看《诗经》开篇也有多次叹息,
送别之情也该如此深沉真切。

创作背景

陈傅良生活于南宋时期,当时政治局势复杂,社会面临诸多问题。陈益之可能要到福建任职,诗人写下此诗为其送别。诗中既包含对陈益之的期望和嘱托,也融入了自己对人生、文学和社会的看法。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻:诗中多处运用比喻,如“论事不欲如戎兵,欲如衣冠佩玉严重而宽平”“作文不欲如组绣,欲如疏林茂麓窈窕而敷荣”,形象地阐述了论事和作文的理想标准,使抽象的道理变得具体可感。
    • 对比:将“戎兵”与“衣冠佩玉”、“组绣”与“疏林茂麓”进行对比,突出了诗人所倡导的论事和作文的方式。
    • 用典:“风雅诗三百”运用《诗经》的典故,增添了诗歌的文化底蕴,以《诗经》开篇的叹息来暗示自己送别时深沉的情感。
  • 语言特色:语言古朴典雅,具有一定的哲理意味。诗句中使用了较多的文言词汇和意象,如“桢干”“绳墨”“典则”等,使诗歌显得庄重、大气。
  • 意境营造:通过“春江弥渺风张席,欲言江水何终极”的描写,营造出一种浩渺、悠远的意境,既暗示了友人此去路途的遥远和未知,也烘托出诗人送别时内心的惆怅和感慨。同时,整首诗前半部分着重于对友人品德、才华和处事之道的夸赞与期望,后半部分则转向送别之情的抒发,情景交融,使情感表达更加真挚深沉。

常见问题

《送陈益之架阁》的作者和朝代是什么?

《送陈益之架阁》的作者是陈傅良,页面按宋作品展示。

《送陈益之架阁》主要写了什么?

这首诗是陈傅良送别陈益之的作品。诗中先阐述了论事和作文的理想境界,接着夸赞陈益之的才华、品德和为人,描述其生活状态,又提及他到闽山任职的情况,最后借景抒情,表达了送别友人时的不舍与感慨。

《送陈益之架阁》的创作背景是什么?

陈傅良生活于南宋时期,当时政治局势复杂,社会面临诸多问题。陈益之可能要到福建任职,诗人写下此诗为其送别。诗中既包含对陈益之的期望和嘱托,也融入了自己对人生、文学和社会的看法。

《送陈益之架阁》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻 :诗中多处运用比喻,如“论事不欲如戎兵,欲如衣冠佩玉严重而宽平”“作文不欲如组绣,欲如疏林茂麓窈窕而敷荣”,形象地阐述了论事和作文的理想标准,使抽象的道理变得具体可感。 对比 :将“戎兵”与“衣冠佩玉”、“组绣”与“疏林茂麓”进行对比,突出了诗人所倡导的论事和作文的方式。 用典 :“风雅诗三百”运用《诗经》的典故,增添了诗歌的文化底蕴,以...