有禽声急而似可晓乡人以催税目之其声亦颇类焉因感而成诗

这首诗由听闻一种类似催税声音的禽声有感而发，借禽声展开联想与议论。诗中通过与布谷鸟对比，批判了催税之“禽”不顾百姓春耕辛苦只知催逼的行为，表达了对百姓的同情以及对催科现象的不满，最后以希望催科者能像催考那样公平合理作结。

• “怪底微禽似有知，区区舌吻竟奚为”：
  • 字词：“怪底”，难怪；“微禽”，小禽鸟；“区区”，形容声音细小；“舌吻”，指禽鸟鸣叫；“奚为”，为何，做什么。
  • 句意：难怪这小禽鸟好像有灵性一样，它那细小的鸣叫究竟是为了什么呢。
• “欲将终日能鸣巧，深为当时远害思”：
  • 字词：“终日能鸣巧”，整天巧妙地鸣叫；“远害思”，考虑着远离灾祸。
  • 句意：它想要凭借整天巧妙的鸣叫，是为了当时能远离灾祸而考虑吗。
• “布谷尚应勤播种，春畦何事较公私”：
  • 字词：“布谷”，布谷鸟，其叫声被认为像“布谷”，有提醒人们播种之意；“春畦”，春天的田地；“较公私”，计较公私之事，这里指催逼百姓交税。
  • 句意：布谷鸟还懂得提醒人们勤奋播种，这禽鸟在春天的田地里为什么只知道计较公私之事来催逼百姓呢。
• “谁如独占催科考，无复阳城恨拙迟”：
  • 字词：“催科考”，催促科举考试，有鼓励上进之意；“阳城”，唐朝官员，曾因催科不力被贬。“恨拙迟”，遗憾自己不善于催科、行动迟缓。
  • 句意：谁能像这禽鸟只专注于催促科举考试，那样就不会再有像阳城那样因为催科不力而遗憾自己笨拙迟缓的事情了。

难怪这小禽鸟好像有灵性，
它那细小鸣叫究竟为哪桩。
整天巧妙鸣叫想要做什么，
莫是为了远离灾祸而思量。
布谷鸟还提醒人们勤播种，
它却在春田催逼百姓交税忙。
谁能让它只去催促科举考，
就不会有阳城催科不力的惆怅。

廖行之生活在南宋时期，当时社会矛盾尖锐，官府苛捐杂税繁多，百姓生活困苦。诗人听到一种类似催税声音的禽声，由此触发感慨，借禽声来讽刺当时社会上催科逼税的不良现象，表达对百姓的同情和对不合理税收制度的批判。

• 表现手法：
  • 托物言志：诗人以禽声为切入点，将禽鸟拟人化，通过对禽鸟鸣叫行为的描述和议论，来寄托自己对社会现实的看法和情感，批判了催科逼税的现象，表达了对百姓的同情。
  • 对比衬托：将布谷鸟提醒播种的积极作用与催税之“禽”的行为进行对比，突出了催税者不顾百姓春耕辛苦只知催逼的可恶，增强了诗歌的批判力度。同时，以阳城催科不力的遗憾，衬托出希望催科能像催考那样合理的愿望。
• 语言特色：语言质朴直白，通俗易懂，诗人用简洁的语言表达了深刻的思想情感，使诗歌具有很强的现实针对性和感染力。
• 意境营造：整首诗没有刻意营造优美的自然意境，而是围绕禽声展开社会现象的批判，营造出一种凝重、愤懑的社会意境，让读者深刻感受到诗人对社会不公的不满和对百姓的关怀。