挽刘知府乘

这首诗是廖行之悼念刘知府乘的挽诗。诗中先肯定了刘知府平生为学的辛苦及科举入仕的成就，接着用形象的比喻表达其突然离世，然后描写了士人对他兄弟情谊的惋惜和亲人白发人送黑发人的悲痛，最后安慰家属其有子传家，无需担忧门户。

• “辛苦平生学，儒科志稍酬”：
  • 字词：“儒科”，指科举考试。
  • 句意：刘知府一生为学问辛苦努力，通过科举考试，志向稍微得到了实现。
• “路遥车折轴，夜半壑亡舟”：
  • 字词：“壑”，山谷。
  • 句意：路途还很遥远，车子却折断了车轴；在半夜的时候，船在山谷中沉没了。这里比喻刘知府在人生道路上突然离世。
• “士惜鹡原尽”：
  • 字词：“鹡”，鹡鸰，《诗经·小雅·常棣》有“脊令在原，兄弟急难”，后用鹡鸰比喻兄弟。
  • 句意：士人惋惜刘知府兄弟情谊方面的美好情谊也随着他的离世而消逝了。
• “亲悲鹤发留”：
  • 字词：“鹤发”，白发，代指老人。
  • 句意：亲人悲痛于自己白发尚在，而刘知府却已离世。
• “传家幸有子，门户可无忧”：
  • 字词：“门户”，指家庭、家族。
  • 句意：幸运的是刘知府有儿子可以传承家业，家族的未来不用担忧。

一生为学问辛苦钻研，
通过科举稍酬壮志。
路途遥远车轴却折断，
半夜行舟竟在谷中沉没。
士人惋惜兄弟情谊不再，
亲人悲叹白发人仍在。
幸有儿子可以传承家业，
家族未来无需忧愁。

此诗具体创作时间难以明确。廖行之生活在南宋时期，刘知府乘应该是其同时代的官员。刘知府乘突然离世，廖行之写下此诗来表达对他的哀悼之情，并安慰其家属。

• 表现手法：
  • 比喻：“路遥车折轴，夜半壑亡舟”运用比喻的手法，形象地描绘出刘知府在人生中途突然离世，令人惋惜，增强了诗歌的感染力。
  • 用典：“士惜鹡原尽”引用“鹡鸰在原”的典故，巧妙地表达了对刘知府兄弟情谊方面的惋惜，增添了诗歌的文化内涵。
• 语言特色：语言质朴自然，不事雕琢，以平实的语句表达出深沉的哀悼之情和对家属的劝慰之意，让人感受到真挚的情感。
• 情感表达：诗歌先肯定逝者的成就，接着表达其离世的突然和惋惜，然后描绘亲友的悲痛，最后进行安慰，情感层层递进，既表达了对逝者的哀悼，又给予生者以慰藉，情真意切。