这首诗是吕祖谦为友人喻叔奇出任会稽通判而作的送别诗。诗中先写送别的场景,接着提及会稽通判官职虽不算高但令人羡慕,又写到喻叔奇可奉养高堂、享受当地美食,还夸赞其在诗坛的地位,最后期望他在会稽留下佳作。整体表达了对友人的送别之情和美好祝愿。
送喻叔奇通判会稽
鸣驺前日饯出使,椎鼓今日送作州。
会稽别驾官尚薄,道傍羡者何其稠。
版舆有亲余九十,东南之美供甘柔。
先春铸牙入午啜,破腊箭茁充晨羞。
况复诗坛执牛耳,所至风月相献酬。
千岩万壑遍题品,会有采者人名遒。
会稽别驾官尚薄,道傍羡者何其稠。
版舆有亲余九十,东南之美供甘柔。
先春铸牙入午啜,破腊箭茁充晨羞。
况复诗坛执牛耳,所至风月相献酬。
千岩万壑遍题品,会有采者人名遒。
简要说明
逐句注释
- “鸣驺前日饯出使,椎鼓今日送作州”:
- 字词:“鸣驺”,指喝道的骑从;“椎鼓”,击鼓;“作州”,出任州官。
- 句意:前些日子还以骑从喝道之礼为出使之人饯行,今天又击鼓为你出任会稽通判送行。
- “会稽别驾官尚薄,道傍羡者何其稠”:
- 字词:“会稽别驾”,指会稽通判这一官职;“薄”,官职地位不算高;“稠”,多。
- 句意:会稽通判这个官职品级不算高,但路边羡慕你的人却很多。
- “版舆有亲余九十,东南之美供甘柔”:
- 字词:“版舆”,古代老人乘坐的车子,这里指代老人;“东南之美”,指东南地区的美味。
- 句意:你家中有九十高龄的父母,东南地区的美味可以让他们享用。
- “先春铸牙入午啜,破腊箭茁充晨羞”:
- 字词:“先春铸牙”,指早春的好茶;“午啜”,中午喝茶;“破腊箭茁”,指腊月后刚出土的嫩笋;“晨羞”,早餐。
- 句意:早春的好茶可以在中午品尝,腊月后新出的嫩笋可以当作早餐。
- “况复诗坛执牛耳,所至风月相献酬”:
- 字词:“执牛耳”,古代诸侯订立盟约,要割牛耳歃血,由主盟国的代表拿着盛牛耳朵的盘子,故称主盟国为执牛耳,后泛指在某一方面居领导地位;“风月”,清风明月,代指美景;“献酬”,相互酬答。
- 句意:何况你在诗坛处于领袖地位,所到之处美景都会与你相互酬答。
- “千岩万壑遍题品,会有采者人名遒”:
- 字词:“千岩万壑”,形容山峦连绵,高低重迭;“题品”,品评、题咏;“采者”,采集诗作的人;“名遒”,名声美好。
- 句意:你会在会稽的千山万壑间到处题咏,一定会有采集诗作的人使你的名声更加美好。
现代译文
前些日子还为出使之人鸣驺饯行,
今天却击鼓为你出任州官送行。
会稽通判这官职品级不算高呀,
可路边羡慕你的人却如此众多。
你家中有九十高龄的父母双亲,
东南的美味能让他们安享口福。
早春的好茶可在中午细细品尝,
腊月新笋当作早餐也是很鲜美。
何况你在诗坛可是领军的人物,
所到之处美景都会与你相唱和。
你会在千山万壑间留下好题咏,
定会有采诗之人让你声名远扬。
创作背景
吕祖谦生活在南宋时期,当时社会文化氛围浓厚,文人之间交往频繁,送别赠诗是常见的社交方式。喻叔奇即将前往会稽出任通判,吕祖谦为其送行并写下此诗,表达对友人的祝福和期望。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比衬托:“会稽别驾官尚薄,道傍羡者何其稠”,以官职的“薄”与羡慕者之“稠”形成对比,突出会稽这一地方的吸引力以及友人此去的令人羡慕之处。
- 虚实结合:实写送别的场景,如“鸣驺前日饯出使,椎鼓今日送作州”;虚写友人到会稽后的生活和创作,如对当地美食的描述以及在诗坛的作为等,虚实相生,丰富了诗歌的内容。
- 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻堆砌,但却饱含深情,通过平实的语句表达出对友人的真挚情感。
- 意境营造:整首诗营造出一种亲切、温馨且充满期待的意境。既有送别时的庄重氛围,又有对友人未来生活和创作的美好憧憬,让读者能感受到诗人对友人的关怀与祝福。
常见问题
《送喻叔奇通判会稽》的作者和朝代是什么?
《送喻叔奇通判会稽》的作者是吕祖谦,页面按宋作品展示。
《送喻叔奇通判会稽》主要写了什么?
这首诗是吕祖谦为友人喻叔奇出任会稽通判而作的送别诗。诗中先写送别的场景,接着提及会稽通判官职虽不算高但令人羡慕,又写到喻叔奇可奉养高堂、享受当地美食,还夸赞其在诗坛的地位,最后期望他在会稽留下佳作。整体表达了对友人的送别之情和美好祝愿。
《送喻叔奇通判会稽》的创作背景是什么?
吕祖谦生活在南宋时期,当时社会文化氛围浓厚,文人之间交往频繁,送别赠诗是常见的社交方式。喻叔奇即将前往会稽出任通判,吕祖谦为其送行并写下此诗,表达对友人的祝福和期望。
《送喻叔奇通判会稽》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比衬托 :“会稽别驾官尚薄,道傍羡者何其稠”,以官职的“薄”与羡慕者之“稠”形成对比,突出会稽这一地方的吸引力以及友人此去的令人羡慕之处。 虚实结合 :实写送别的场景,如“鸣驺前日饯出使,椎鼓今日送作州”;虚写友人到会稽后的生活和创作,如对当地美食的描述以及在诗坛的作为等,虚实相生,丰富了诗歌的内容。 语言特色 :语言质朴自然,通俗易懂,没有...