句 其一

这两句诗描绘了一幅清幽静谧的场景，展现了云在身旁石头上生成、风悄然翻动未读完书籍的画面，传达出一种闲适、宁静且富有诗意的氛围，流露出诗人恬淡的心境。

• “云生坐来石”：
  • 字词：“坐来石”，诗人坐下时旁边的石头。
  • 句意：云朵在诗人坐下时身旁的石头上生成。
• “风掩读残书”：
  • 字词：“掩”，这里有吹动、翻动之意；“读残书”，未读完的书。
  • 句意：风吹动了诗人尚未读完的书籍。

云朵在我坐下的石头上悠悠生成，
风儿轻轻翻动我还未读完的书籍。

王度为隋代诗人，具体生平事迹记载较少。这两句诗创作背景不详，但从诗句内容推测，诗人可能处于一个幽静的自然环境中，也许是在山间或溪边，在闲暇时刻坐下读书，有感于周围的自然景象而写下此句。

• 表现手法：
  • 动静结合：“云生”描绘出云缓缓生成的动态画面，是动景；“坐来石”是静态的石头，二者结合，以动衬静。“风掩”是风的动态，“读残书”是静态的书籍，动静相衬，更增添了环境的静谧之感。
  • 情景交融：诗人将自己置身于云生风起的自然环境中，通过描写云、石、风、书等意象，把自己闲适、恬淡的心境融入其中，让读者能感受到他在这宁静氛围中的惬意。
• 语言特色：语言简洁自然，寥寥数字便勾勒出一幅生动的画面。用词精准，“生”“掩”两个动词，形象地表现出云的生成过程和风对书的吹动，使诗句富有动感和生命力。
• 意境营造：营造出一种清幽、闲适的意境。云石相伴，风书互动，让读者仿佛身临其境，感受到那份远离尘世喧嚣的宁静与悠然，引发人们对宁静生活的向往和追求。